Помощь детского психолога, Помощь родителям в воспитании детей

Elena Volkova
Приходит каждую ночь.Просит чтоб я с ним полежала на его кровати ,пока не уснёт,вечером и под утро просыпается,говорит-Мама,я к тебе иду и топает в мою кровать.Один спит достаточно спокойно,не вскрикивает и не плачет во сне.
Когда спит со мной,часто держит меня за руку во сне.

Папа у нас спит в другой комнате,т.к оч сильно храпит.Так сильно,что иногда умудряется разбудить нас даже оттуда

Ребёнок начал плохо спать в 1,9 когда пошли в адаптационную группу д/с на 2 часа с мамой.Стал просыпаться ночью, плакать и проситься ко мне.Я конечно пустила.До этого времени спал один в своей кроватке.Год назад купили ему свою взрослую кроватку(он её сам выбрал в магазине).Ушёл туда спать вполне нормально,но вот под утро всё таки приходит ко мне.

Я ещё хочу сказать,что сына я очень люблю(наверно слишком сильно)и говорю ему об этом каждый день.И много чего ещё хорошего говорю,в общем он всё про себя знает Мы всегда вместе,из сада забираю самого первого,если получается,то забираю после обеда.Всегда вместе решаем куда пойдём или поедем.Даже по магазинам беру его с собой.Никогда ни на кого его не оставляю.Это я к тому,что ребёнок не обделён моим вниманием и страхов по этому поводу у него нет.

Это сообщение отредактировал mipikus - 29.09.2010 - 11:25

Elena Volkova
Здравствуйте! Помогите пожалуста, у нас такая ситуация, ребенку 1г 6м, наш папа приходит раз в 2-3 недели иногда играет, гуляет с ребенком потом уходит, ребенок после сна бежит и начинает его искать. Меня беспокоит как это отражается на психике ребенка, может лучше чтобы ребенок его не видел вообще?

Elena Volkova

Пошли в сад и снова стали какать и писать в штаны. Причем только дома. В садике он ходит на горшок. Что делать?

SVLana
Необходимо снизить бабушкин авторитет в воспитании. Когда ребенок находится пусть и недолгое время в ситуации вседозволенности, начинает вести так ка хочет. Моментально. Установите свои правила, будте тверже при запретах. Нельзя значит нельзя. Обязательно объясняйте почему. Договаривайтесь изначально , что будете делать когда придете из садика. Конкретно описывайте событие за событием, придумывайте что-нибудь занимательное. Чтобы ребенок находился в ситуации ожидания, тогжа некогда будет думать о капризах. Проявляйте твердость. Ребенок чувствует в вас какое-то слабое место (нашел его), пытается вами манипулировать.
Не увидела возраст ребенка.
Если не успокаивается приходите на консультацию. Обязательно поможет родительский тренинг, когда на занятии вы и ребенок. Все решим.

mipikus
Ребенку почти 4 года?
вы слтшком много уделяете ему своего внимания. В этом возрасте неоходимо больше папино внимание. Папино воспитание, мальчишечкие игры. Ребенок к вам привязан больше, он привык что вы всегда рядом, что бы ни случилось. Когда чувствует малейшее беспокойство - идет к вам (и по утрам в кровать чтобы успокоиться). А он уже может решать свои маленькие проблемки сам, чувствовать себя взрослым. "Передайте" мальчика отцу, если это возможно. пусть он проводит с ребенком больше времени.

Анеля
Это этап регрессии. Ребенок от стресса приходя домой показывает вам, что он еще маленький (как раньше), хочет чтобы его пожалели. не беспокойтесь. Не ругайте. когда привыкнет к садику - это пройдет.

Родительский тренинг.
Зачем это нужно?
Цель программы – способствовать росту и развитию ребенка, помочь родителям понять своего ребенка, понять смысл взаимоотношений между родителями и детьми, научиться корректно и эффективно общаться с ребенком.
Игра и фантазия – это особый язык, на котором разговаривает ребенок. В игре он отражает весь свой внутренний эмоциональный мир. Научившись понимать этот язык, относясь к нему серьезно и внимательно, можно научиться лучше понимать причины поведения своего ребенка.
Мы уверены, что родители могут и, в конечном счете, будут получать удовольствие от воспитания детей!
Кому это нужно?
Мамам детей в возрасте от 3 до 10 лет
Мамам, которые имеют трудности в процессе воспитания ребенка (упрямство, капризы, чрезмерное непослушание, страхи, повышенная зависимость);
Мамам, воспитывающих детей с серьезными эмоционально-поведенческими нарушениями (тики, заикание, гиперактивность, энурез, органическое поражение мозга);
Мамам, которые сталкиваются с собственной неуверенностью при общении с ребенком или часто беспокоятся о правильности своего поведения по отношению к ребенку;
Мамам, которым не хватает полной информации, как наиболее правильно взаимодействовать с ребенком в сложных жизненных ситуациях;
Мамам, которым не хватает времени уделять больше внимания ребенку;
Мамам, которые хотят способствовать формированию позитивных взаимоотношений с ребенком и в семье в целом.
Как проводится занятие?
Занятия посещают только родители (мамы, в группе из 5-6 человек). Занятия проводятся 1 раз в неделю в течение 10 (при желании или необходимости – 11,12) недель. Продолжительность занятия 1час 30 минут. Время проведения занятия подбирается максимально удобное для всех участников тренинга (вечернее или субботний день). В отдельных случаях при возникновении трудностей на занятия может быть приглашен сам ребенок или папа.
Перед началом занятий необходима предварительная встреча с каждым участником тренинга (мамой и ребенком) индивидуально с целью психологической диагностики.

Стоимость: предварительная встреча – 500р., одно занятие тренинга – 300р.
Запись по тел. 95-05-09

Елена дайте совет у меня две дочки: 2,9 и 9 мес . проблема в старшей. Когда родилась младшая пришлось еще переехать к бабушке. И бабушка стала нам помогать. До этого времени ребенок находился только со мной и папа приходил поздно вечером с работы и бабушка заходила после работы периодически. Теперь о проблемах:
1. Старшая (Настя) ночью писает в кровать по 2 раза за ночь, не просится . Если ее будить и сажать на горшок не встает. если насильно сажать истерит. На ночь у нас по 2 поильника молока. Если не давать истерика. Днем сама писает на горшок бывает заиграется так написает.
2. Не слушает ничего, делает что вздумается. Поест что нибудь остатки кидает на пол. Еще пример: Машина стриальная работает она нажимает на кнопки. Говоришь нельзя она еще больше нажимает. Стукнешь по рукам она плачет и все равно нажимает. (очень упрямая). Везде лазает по шкафам. Все достает.Крема помады выдавливает. Уж и так все на потолке.
3. Впадает в истерики, если что то не дают орет на полу, я бы может игнорировала ее истерику но она лазает руками в трусы и сует пальцы во влагалище. Или теребит пупок. (у нас пупочная грыжа и он выпмрает.
4. Не можем уложить на дневной сон да и ночью проблема.Хотя вечером чувствуется что устала Может целыми днями прыгать крутиться танцевать. В спокойные игры не любит играть, которые требуют усидчивости. .
5. Очень плохо ест.
6. Маленькой не дает игрушки, даже те что е не нужны.
Как с этим бороться и это ревность или кризис, как сделать чтоб кризис протекал не так долго и не так ярко.
Если ей разрешать все делать, не скажется это на ее характере в будущем. Если не акцентировать внимание на том. что не дает игрушки как отразится в будущем
Старшая дочка всегда со мной, младшей занимается бабушка так истерить надо младшей по этому поводу. уж не какне старшей. В садик не ходим.
Где та грань, что можно разрешать а что нет, и какие привычки потом перейдут в будущее
Подскажите..

катифоша
У вас гиперопека. Ребенок вырос . 3 года, ей уже необходимо свое время, свое пространство, своя свобода выбора. Либо она не хочет от вас отделяться, потому что вы ей этого не позволяете физически (она всегда с вами, котролируете ее во всем, решаете за нее ее маленькие проблемки, слишком много уделяете ей внимания и делаете это не в тех случаях, в которых нужно), либо она ушла в регресс из-за двойного стресса (второй ребенок, перезд, тогда нужно спокойно переждать), либо она у вас сама по себе, по темпераменту эмоционально-неустойчивая (в чем я сомневаюсь)...Г
Любой ребенок шалит, маме кажется, что "спецально действует на нервы", бывает и такое. Она еще маленькая, неусидчивая, ребенка нужно занимать когда вы хлопочете по хозяйству, развлекать, давать какое-нибудь занятие, рассказывать что-то такое, чтобы она рот открыла от удивления и забыла про все шалости
Вам помогает бабушка. Есть мамы которые с 3 детьми как-то справляются. А дети все капризны и требуют внимания. Будьте в себе уверенны, будьте спокойнее. Реагируйте на шалости не ором, или собственной истерикой, а спокойно, с логическим объяснением последствий и с юмором. В конечном счете наказывайте (не будешь смотреть мультик, стул наказания - сиди 10 минут и все!).
Предлагайте ситуацию выбора (ребенок почувсвует себя главным в принятии решения). Выбирай что будешь сейчас делать - рисовать или лепить. Отрегулируйте режим, изначально договаривайтесь с ребенком о распорядке дня, что за чем он будет делать..
Будьте спокойнее и при этом не отходите от своих слов, если нет- значит нет. А иногда обязательно уделяйте время, чтобы играть с ребенком просто так, в то, что она захочет. Без собственных правил и наставлений, их она слышит и так целый день..

моей дочке 1,8. неделю назад начались проблемы с укладыванием на ночь.ни в какую не хочет ложиться, все попытки уложить заканчиваются истерикой.в итоге засыпает к 11,а то и к 12 ночи и всё равно с истерикой, уже с ног валится от усталости, а всё равно не ложится. как мне себя вести, что делать?днём спит часа полтора-два с 13до 15.

Elena Volkova
есть вопрос.. мальчику 2,4, с сентября пошли в д/с. Обратили внимание - мальчики в группе в основном не хотят с ним играть (он хочет - они его прогоняют, не все, но многие), он постоит и отходит, совсем не конфликтный, с девочками проблем нет наш самый высокий в группе, но по возрасту самый маленький, хотя говорит хорошо, дома умеет за себя постоять большинство других мальчиков в группе уже второй год. В целом в группу идёт охотно. Воспитатели меняются по несколько раз за день - так что никто не отслеживает ситуацию.С чем такое положение может быть связано? Заранее спасибо

Elena Volkova
Елена, здравствуйте! Может Вы нас помните? Приходили втроем, мальчик Степа, сейчас 4 и3. Проблема с каканьем на горшок. Была.

улетело...
Так вот. Сначала все вроде наладилось, я Вам писала. А с полгода назад (может чуть меньше) ситуация начала меняться, с каждым разом все хуже и хуже.
Какает 1-2 раза в неделю. Предварительно весь узажимается/уприседается, потом уговоры/слезы/истерика... Жуть! Такое впечатление, что ему очень жалко отдавать... Собственно, Вы нам об этом говорили. Физиологически все в норме. Боли нет.

повторите пожалуйста Ваш телефон и адрес куда можно приехать. Ребенка брать с собой?

Это сообщение отредактировал Kosmonaft - 29.11.2010 - 00:31

Елена, я не очень поняла про гиперопеку, она у нас и так самостоятельная. ей обязательно надо все делать самой напримр пижаму только комплектом другую ей не надо. если она что то задумала она пока не добъется не успокоится. будет орать или продолжать делать что она задумала. Вот пример: днем ее поесть не заставишь одна ложка и все а как начинается укладывание так ее пронимает ей подавай молока выпьет 2 поильника. Ночью естественно не просится писать, вся мокрая. проснется и начинает ночью просить еще молока и пока не допросится не успокоится. А если оставлять ее орать маленькая проснется. Вообщем палка о двух концах. У меня еще вопрос: если ребенку не давать делать то что он хочет и он будет орать. долго это может продолжаться и как это отразиться на его нервной системе или лучше передить это кое чего прощать что оразрешать. когда это пройдет. В каком возрасте ребенок начинает бояться наказания и понимать что это делать нельзя. Сейчас она не понимает ничего. У нее сильная агрессия замахивается бьет сестру, нас. Все рвет, кидает И скоолько должно пройти времени пока ребенок свыкнется с появлением сестры.