Если ребенок не прочитал список книг на лето, что делать

Я читала почти весь список. Мы ещё дневник вели, где краткое содержание писали. Весь класс потом у меня списывал.

Всегда и весь: во-первых, любила читать, во-вторых, это значительно экономило потом время в течение учебного года, когда нужно было делать массу уроков в старших классах.
Ребенка заставляю чуть не силой. Очень мешают причитания родственников "мы не читали, и ничего, выросли же как-то, и вроде неплохими людьми..." Согласна отчасти, но в начале 90-х не было ЕГЭ и нынешних требований, да и дети были более развиты всесторонне.
В этом году выбесило, что педагог в списке указала "Войну и мир" в кратком изложении. Кто его (роман) сократил? По какому принципу? Чего убрали: батальные сцены или размышления дуба? Или описание переживаний Наташи? Где гарантия, что по выкинутым кускам ре придется потом писать сочинение? Кто рецензировал пересказ настолько, чтобы прочитав его, можно было сказать, что ты познакомился с величайшим произведением русской литературы? Бред... А будучи немного связана с корректорским делом, не уверена, что он еще и отредактирован по всем правилам грамматики.
Заставила читать целиком. Скрипит, но читает. Последнее крупное произведение программы, остальное осилила в течение лета.

Давить надо таких "педагогов" в зародыше. В ДО не пробовали сообщить? Мне кажется, литературу такой человек преподавать не должен

Это сообщение отредактировал Леся_ - 29.08.2015 - 19:07

А у нас дочери в этом году между 5 и 6 классом задали на лето кучу депрессивной литературы типа Матео Фальконе и Белого парохода Айтматова - она у меня читать любит, но на это плюется, говорит, что и так в жизни много негатива, чтобы еще и читать об этом. В общем, подпортили детям лето депрессняком. Мне кажется, лучше всего у нас в начальной школе был подход: читать то, что нравится, а потом писать отзывы - у нас так по 10-12 тыс страниц за лето прочитывала всяких там Властелинов колец, Гарри Потников и романов обоих Дюма
А Айтматова того же, например, и взрослым сложновато воспринимать - не понимаю, зачем детей грузят

Это сообщение отредактировал Кики - 29.08.2015 - 19:43

мне вот лично было очень жалко времени, которое я потратил перед 10-м классом на чтение "Бесов" Достоевского.
уж такая муть.

и вобще крамольную вещь скажу, классики-то наши, не для школьников писали.
все рассказы Чехова, повести Толстого, и прочие дрожащие твари Достоевского - это о взрослых и для взрослых.
ну чего десятиклассник может понять про тётю, которая от мужа бегала к любовнику, а потом так запуталась, что под паровоз прыгнула? (ну, я образно).
или про того же Раскольникова. ну дал по башке бабке, забрал у нее, простите за каламбур, бабки. а потом ходил-страдал, пока на чистую воду не вывели.
или Обломов (вот надо перечитать кстати). чего хоть он там делал-то, я так и не понял.
а уж как у нас преподавали европейскую литературу в средней школе, в кратких пересказах, так я вобще молчу

зы. или вот "отцы и дети". надо писать сочинение про конфликт поколений, типа там этот Базанов (правильно?) представитель нового и прогрессивного.
я конечно написал как надо, пятерку получил, но вот спроси меня, а из-за чего они там конфликтовали, не помню ни хрена.


Это сообщение отредактировал Вячеслав Малежик - 29.08.2015 - 20:04

Вячеслав Малежик
Базаров Базанов в сериале каком то вроде был.

про беременность и роддом )))

У меня у ребенка чудесная учительница - перед летом сказала на собрании: я могу дать вам дать список из 20 книг на лето и читательский дневник, но может будем прививать у детей любовь к чтению - предлагаю прочитать книгу Астрид Лингрен про Эмиля, в сентябре задам пять вопросов по ней, а дальше кто что хочет... В итоге мой сын освоил и этого Эмиля, и Пеппи, и Карлсона вспомнил)))

Отстрелиться... и не...жить

Вячеслав Малежик
Единственная книга из классики, (прости Господи)которую я прочитала уже после школы "Обыкновенная история''(опять же, простиГосплди, автора не помню,кажется,Гончаров). Да, сюжет помню, до сих пор. Но, точно не вижу смысла читать подобные вещи в школе. Не для подрощенных подростков писано.... Если раньше''Подосток''- это 21 год, то какой смысл ''вкладывать'' это в мозги 14-16 летних детей...

Леся_

Вы шутите? Да вариантов хрестоматий больше, чем вариантов учебников. И на многих стоит гриф МО. Да и в наше время многие читали по хрестоматиям. И я первый раз ВиМ не все подряд целиком прочла, и даже в институте заключительный умозрительный опус ЛН не читала. Вот только недавно, перечитывая, осилила. Хотя роман искренне люблю, а хрестоматий отродясь в руках не держала.

Спал он, до 17:00. Бабу проспал и чуть состояние не проспал. Хорошо, добрые люди помогли, а то бы по миру пошел.
И да, и у Антон Палыча, и у Льва Николаича есть великое множество произведений для детей, и их сейчас проходят по программе, и в списках на лето они присутствуют. Да и у Федор Михалыча, если поискать, есть для детей.

Это сообщение отредактировал Маруся 59 - 30.08.2015 - 08:08

Я читала. Всегда и полностью. Вот такая и выросла)
А ещё был обязательный список из музыкалки. Произведений, которые следовало разобрать. Довольно длинный и как правило, сложный. Вот с ним справиться целиком обычно не успевала.

Кики

А можно подробнее? Ну про младшенького. Он вроде больше всего парижскими камелиями интересовался да полусветом. Не? И его живописание медленного умирания одной из них......ну тут Айтматов с Мериме курят нервно в сторонке. Да и у старшенького сплошная мокруха.