Школы в Заволжском районе., Школа 59 или 84 ???????

други, начальная школа 4 года и в гимназию набирают после начальной школы, то есть с пятого класса..внеклассного общения там действительно больше, чем в обычной школе, НО ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ..у меня очень хорошее впечатление о НАЧАЛЬНОЙ школе во 2-ой школе..очень сильный педагог Ширяева Ольга Анатольевна и человек очень хороший .Детям нужно выбирать УЧИТЕЛЯ,а не ШКОЛУ!..

Мы пока на Суздалке живем ). Переезжаем летом, поэтому вся инфа только отсюда. Ситуация - хуже некуда... Всеми силами пытаюсь нарыть плюсы в 48-й, потому что с коляской не набегаешься особо.

Это сообщение отредактировал manna - 16.04.2010 - 07:40

dik
на любителя...если ребёнок нуждается в строгости,то да...

manna, так Вы для начала попробуйте позвонить в школы. Я слышала, что 59-й будут набирать 5-й 1-й класс. Может, Вам что-то по телефону подскажут и договоритесь как-то.


dik, правильно, нужно выбирать педагога. НО!

Во-первых, сейчас это уже бесполезно, ко всем "рейтинговым" учителям уже 1 апреля все записались.

Во-вторых, в хорошей школе больше шансов, что учитель будет лучше. Думаю, что руководство школы постарается выбрать педагога получше. Ведь в хорошей школе и учителю лучше работать. Да и обстановка в школе немаловажна. Я не хочу, чтобы мой ребёнок ежедневно видел курящих старшеклассников, после этого мои доводы про вред курения будут неубедительны. И это не только про курение, а вообще про дисциплину и обстановку в школе. Пусть даже при хорошем учителе.

В-третьих, не факт, что ребёнок попадёт в гимназию, может, его способности будут лежать совсем в другом русле, поэтому хорошо было бы, чтобы школа позволяла и дальше с успехом в ней учиться. Сама меняла школу в 5-м классе, не скажу, чтобы это доставило мне огромное удовольствие.

А вообще, на вкус и цвет... Может, всем учитель будет нравиться, а конкретному ребёнку совсем не подойдёт.

курят и пьют сейчас у любой шклы, а то и садика, это не показатель., сама училась в 84 и так же бегала курить на перемене.У этих школ площадка удобная, там и с колясками гуляют, и дети на велосипедах,роликах катаются,а родители рядом пиво пьют,вот вам и пример для подражания.

Дочка идет в этом году в первый класс,долго выбирала школу.Была возможность пойти в 52,но там о-очень много желающих,а учителей не хватает,так что остановились на 83. Навела справки,оказалось по многим показателям не сильно отстает от 52 и 48 школ.Пообщалась с педагогами,осталась довольна.Правда изначально набирали 2 класса,один из которых для детей с проблемами со зрением,но набралось целых 3 по 30 человек. Я писала заявление первого апреля в 10 утра, была тринадцатая.Слышала, что на подачу заявления в 59 школу записывались с 6 утра!

Нее, с часу ночи в машинах дежурили

а во 2 с вечера

Жаль что нет рейтингов выпускников школ, где и как они учатся. Уровень подготовки школ по математике можно примерно оценить здесь:
http://math.wiki.uniyar.ac.ru/index.php/%D...%B8%D1%86%D0%B0

В 52 школе будет брать первый класс по 2100 Ремизова Ф.Н. По отзывам - отличный учитель, и дети ее любят.

А вообще, диву даюсь, многие родители так стремятся пристроить своё чадо к "рейтинговому", как тут кто-то выразился, учителю, используют связи и давление на педагогов, часто не принимая во внимание способности собственного ребенка. А что потом? Неужели действительно верят, что учитель будет персонально "вдалбливать" материал каждому ребенку? Не будет! Даже самый отличный, потому что детей в классе 25-30, а то и больше. И что будет потом с самооценкой этого ребенка/детей, когда он осознает, что "не тянет"?

Ешка
конечно, не будет. Это раньше учитель объяснял всё для двоечников, пока они поймут, сейчас всё наоборот. Родители должны сами заниматься с ребёнком. Но что теперь из-за этого в 38 школу ребёнка отдать? Зато там он будет самый умный и самооценка будет выше крыши.

А ещё я знаю одну поучительную историю. Мой муж учился в другом городе в самой-пресамой вумной школе и... "не тянул". Потом они вынуждены были переехать в Ярославль и пришли в школу. Посмотрев на его оценки, директриса поморщилась и сказала, что в приличном классе с такими оценками делать нечего. И отправили его в класс для всех остальных. А через месяц уже приглашали в "умный" класс. Так вот, за время обучения в школе, где он "не тянул", он получил столько знаний, сколько большинству школьников и не снилось. А тянуться за успевающими ребятами ещё никто не запрещал, главное, ребёнка за оценки не гнобить.

Барбацуца

У моего одноклассника в 33-й были очень серьезные проблемы с математикой. Вернулся он в ту школу, из которой переходил в 33-ю. Оценка "5" у него была без особого напряга.
Может быть, проблема в том, что слишком уж абсолютизируют цифру в дневнике?

Барбацуца
Юрий Богомолов
Это всё тоже имеет место быть. И решать, конечно, родителям. Но я останусь при своем мнении. Ребенку, чтобы гармонично развиваться, нужно постоянное ощущение, что он успешен. В конце концов, кто сказал, что программа "Традиция" для детей послабже? Нормальная базовая программа, которая дает все основные знания, а вот "надстройку", которую предлагает 2100, вполне могут "додать" родители.

Ешка
поживём - увидим, недолго ждать осталось

dik я в шоке

Дурит 2 школа!!! Обязали школьную форму дорогущую и вообще продемонстрировали кто тут главный... вот вам и рассуждения..