Класс для аутистов, разрабатываю пилотный проект в Ярославле

Есть предварительная договоренность с Департаментом образования области о создании класса для аутистов в этом году в Ярославле.
Мне нужна информация о детях, которые в этом году идут в 1 класс с диагнозами: детский аутизм с легкой умственной отсталостью, атипичный аутизм с легкой умственной отсталостью или легкая умственная отсталость с аутоподобным поведением и которые хотели бы попасть в этот проект.
Пишите в личку контакты. Если у вас есть знакомые, воспитывающие детей с такими диагнозами - донесите до них эту новость.

Это сообщение отредактировал Ярмуравейник - 18.04.2015 - 14:52

В классе будет 5-6 человек, педагог от школы, тьютор от нас.

Ярмуравейник
В какой школе?

Это сообщение отредактировал vikt - 18.04.2015 - 14:58

они думают, или на базе коррекционной школы или малокомплектной массовой, но т.к. это дети с легкой умственной, скорее всего дадут интернат коррекционный, но мне как-то пока все-равно - надо начать, там будем смотреть дальше.
В Москве есть опыт обучения их в массовой школе, с включением в программу тем для школ V, VII и VIII типа, а по результатам начальной школы - уже решают, куда их дальше... поеду смотреть, опыт перенимать.

Мы ездили в Москву, в 169 школу, они уже 9 лет обучают детей с различными формами аутизма в массовой школе, работают в сотрудничестве с ЦЛП, летом приедут к нам, будем организовывать курсы повышения квалификации для педагогов, заодно продиагностируют детей, которые планируют пойти в этот класс и напишут каждому индивидуальные планы развития.
Их система мне нравится больше всего - набирают 6 человек и сначала они занимаются вместе на подготовке к школе, потом учатся один год с учителем, а потом расходятся по двое (с тьютором) по обычным классам. Кто на физкультуру и изо, кто на все предметы, но после уроков тьютор им все еще раз объясняет и помогает готовить уроки. К концу начальной школы становится понятно, кто может продолжать учится в таком режиме, а кому лучше в коррекционной школе будет.

Ярмуравейник мне кажется, на базе обычной школы будет восприниматься родителями более положительно, чем статус коррекционного интерната... сама столкнулась недавно с такой проблемой у знакомых: между коррекционным классом массовой школы и классом инт. выбиралась школа - просто из-за того, что так легче отвечать на вопрос, где учится ребенок.
Держите в курсе, очень полезное дело.
И успехов в начинании!

а разве в школе-интернате №1 нет такого класса? у меня сестра преподаёт в этом интернате и у неё как раз класс аутистов.

еще бы департамент города с этим согласился - я бы только "за", им проще скинуть все на область и голова не болит.

в школе-интернате 1 (сейчас № 9), дети с умственной отсталостью, детей с аутизмом там трое и все на домашнем обучении - это со слов директора интерната.
Официально классов для аутистов в городе нет, они раскиданы по уровню интеллекта, написанному в диагнозе, например "детский аутизм, ЗПР", кто в массовой школе, кто в классах ЗПР, кто в коррекции. Оно бы и хорошо, если бы учителя этих классов знали как с ними работать, да еще и тьютор в помощь выделялся бы. Но чаще всего из-за проблем с поведением и специфического восприятия информации их быстро выводят на домашнее обучение. В 38 школе например 20 аутистов на домашке, а есть несколько которые с мамой или бабушкой на уроки ходят д окончания школы.
Проще начать с одного класса, чтобы уже оттуда внедрять методику по городу и области.

Ярмуравейник
Подскажите пожалуйста, о курсах про которые писалось выше, они для учителей или для специалистов? И стоимость

планируем сделать для учителей начальных классов, дефектологов, логопедов, которые работают в классах V, VII и VIII, т.к. методика именно для начальной школы, а в этих классах аутисты в массе своей и оседают, ну и несколько тьюторов еще. Хочу обучить человек 30.
Посмотрим как все пройдет и может быть потом организуем для дошколы, т.к. они берут в свой проект детей только прошедших годовую подготовку к школе, и опыт такой тоже уже накоплен. По деньгам пока решаем.