Программа 2100 - готовим приспособленцев..., а Вы как думаете?

Второй год занимаемся по программе 2100...
Никогда не думал, что снова засяду за рефераты и презентации, которые по данной программе должны делать дети вместе с родителями, а что по факту?
Сложность программы такова, что охватывает материалы традиционной программы до 7 класса (это пока 2 класс, а что будет дальше пока не ясно...).
Весь материал идет верхами и что остается у ребенка "в сухом остатке" : навык схватить верха и сделать показательное выступление-доклад не имея представления о сути докладываемого вопроса. Полный бред и деградация системы образования...
Придя в среднюю школу на традицию ребенку скажут: "а теперь забудьте все чему вас учили раньше..." и все начнут с нуля по старой программе обучения...
----------------------------------------------------------------------------------------------
Вопрос: ЗАЧЕМ?

Вот фирменная программа для ребенка по физкультуре (взял из эл.дневника):

10 марта 2015 г. Вторник Физкультура Техника подъема лесенкой, спуск в основной стойке Реферат тема спуск в основной стойке, подъем лесенкой.
5 марта 2015 г. Четверг Физкультура Подвижные игры : " Не давай мяч водящему". Тема реферата торможение "плугом"
3 марта 2015 г. Вторник Физкультура Отработка техники спуска в основной стойке, подъем "лесенкой" Реферат тема техника подъема "лесенкой"
2 марта 2015 г. Понедельник Физкультура Изучение техники спуска в основной стойке, подъем лесенкой

Прямо как на физвозе в Педе - рефераты по физ-ре...

Бред какой то, какие рефераты в начальной школе. Максимум что они могут сделать-это сообщение по теме в половину листа А4.
И если внимательно на даты посмотреть, то пора бы лыжи то заканчивать. Снег то уж растаял. Сейчас подвижные игры по программе должны начаться.
В теме урока вообще не может быть записано слово реферат, это не правильно. В теме должнабыть прописана основная деятельность, которая осуществлялась на уроке. Но по предмету может быть домашнее задание, например, придумать комплекс упражнений, найти способ подъема лесенкой и тд.

Все дело не в программе, а в учителе. Предмет физкультура вообще не относиться к программам обучения в начальной школе, он как и музыка сам по себе. И в идеале его должны везти учителя физкультуры, а не начальной школы.

Это сообщение отредактировал Rina_K - 13.03.2015 - 18:15

Ярсервис
вы у ребенка лучше спросите, что им реально задано по физ-ре? реферат, само слово маловероятно, сообщение разве что. В дневнике не всегда соответствует действительности, кстати.

нынешняя система образования и эта диверсия против России под названием "школьная программа 2100" кроме сквернословия и желания отменить мораторий на смертную казнь для ее разработчиков ничего не вызывает.

Я в шоке, бред какой-то. Неужели учителя верят в глубокий уровень образования по данной программе?

Вопрос: а на кой леший вкладывали средства в создание электронного дневника?
И вваливают деньги в его поддержку? - гораздо правильнее все спросить у ребенка...

Как говорит наш любимый шеф...

Программа полный бред: охватывает верха, не вдаваясь в детали, без которых эти верха абсолютная пустота...

Уважаемые родители!
Киньте клич в инете примерно "реферат в начальной школе" или, к более конкретно: презентация "Выращивание кристаллов", и к удивлению найдете, что рефераты и презентации составляют и представляют на конкурсы дошколята в детском саду!
Так что принимайте данный факт и включайтесь в работу!
Удачи!!!

так как и во всех других случаях...Вы словно забыли, в каком мире живете

Фильм "Тока, точка, запятая" на эту тему можно пересмотреть. Я программу 2100 не защищаю, да и отказываются от нее уже, но как раньше, уже не будет, смысл причитать?

я когда учебник "окружайки" в руки беру ( у нас 3 класс) доча говорит, ну мама сейчас будет матом ругаться... а ведь я очень культурная мама и обычно матом при детях не ругаюсь... но это "исправьте исторические неточности - в 882 году... князь Олег... крестил Русь... чтобы все верили в Бога Аллаха...и построил мечети" - вот тут я слабею и перехожу на татарский

это как раз задание на исправление исторических и хронологических ошибок

У меня ребенок тоже занимается уже 4 год по этой "де...." программе. У всей нашей семьи постоянно стресс (это мягко сказать) от делания уроков. В рабочих тетрадях по окружающему миру невозможно ответить на вопросы "правильно", если ты заранее не заглянул в методичку или в сборники ответов. А уж как ответить на вопросы проверочных - это только авторы этих учебников и знают, а кроме них - больше никто!!! Уже сколько раз проверяли себя - вроде мы (взрослые люди) отвечаем правильно, логично - а авторы учебника считают по-другому. А как может ребенок 2,3,4 класса ответить "правильно"??? Это наверное риторический вопрос... Понятно, что если родителям особо не важна оценка или знания - то без особой разницы по какой программе учится ребенок, но у нас совсем другая ситуация - поэтому поход в школу - это как поход на каторгу!
Учителя не виноваты, они сами в шоке от этой программы, но они люди подневольные. А данная программа внедрена в наши школы только с одной целью - заработать денег авторами учебников, вот и всё. Никакой "высокой" цели - как "повышение уровня образования и т.д." они и сами не преследуют, у них только одна цель - заработок! (Ну может быть еще и Слава, хотя такая слава, что каждый родитель вспоминает их имя чуть ли не с проклятиями...)
Если бы у нас был выбор - не учиться по этой программе, мы бы с удовольствием не учились и я бы не подвергла своего ребенка такому каждодневному ужасу. Толи дело программа, по которой мы учились раньше - традиционная, с хорошими знаниями и без "пантов". Но к сожалению, у нас выбора не было! Желаю всем родителям пойти учиться на другие программы - но только не на 2100!!!

Начальная школа программа 2100

Найди закономерность и продолжи ряд цифр.

0, 3, 8, 15, 24, ?, ??

Честно (по секундомеру) сколько времени Вам потребовалось найти числа ? и ??

А-хаа!

И ЭТО ТРЕТИЙ КЛАСС (((((((((((((-


С уважением.

Это сообщение отредактировал VladR - 10.10.2015 - 22:01