10 вещей, которые должен узнать мой ребенок до 10

мне кажется, что так оно и есть. и в этом ничего такого нет. слово "сам" и радость от того, что сам появляется в лексиконе ребенка в районе 2-х. даже раньше. моей уже все нужно самой. и от этого, я полагаю, она получает огромное удовольствие.

что касается споров, то мне близка точка зрения александра гениса (далее мой вольный пересказ) о том, что спорить имеет смысл тогда, когда ты готов поменять точку зрения.

в данном случае, я не то чтобы не готова ее менять, тут настолько все очевидно. лично мне.

вот про пункт 3. который нет - это нет, я бы поспорила с автором. но она его-то как раз и не раскрыла. так что и тут спорить нет смысла

А я полагаю, что это удовольствие несравнимо пока с той радостью, которую она испытывает совместно с мамой. За сим, наверное, да, надо заканчивать эту беседу. Вряд ли до чего то конструктивного договоримся.

Это сообщение отредактировал манюк - 26.01.2015 - 00:14

манюк
shurka
На мой взгляд вы зря спорите...

Здесь ключевые слова "не позволяй...заставлять", т.е. не позволяй манипулировать собой. Ощущать ответственность за близкого человека - эта вещь другого порядка.
И вообще...исходя из преамбулы текста он написан вовсе не для ребенка, а для самой мамы, которая таким способом определяет собственные постулаты воспитания ребенка, так сказать "прописывает план работы".

неужели кто-то реально грузится такой фигней как то "10/20/30 вещей, которые мой деть должен понять/ попробовать/выучить/ до 10/20/30 лет"
бред же, натуральный, похоже на фразики из контактика.
никому он ничего не должен

я помню, что в 1-м классе как-то получила в прописях тройку. Это была первая тройка в моей жизни. Я шла домой и слеза текла по моей щеке. Я не расстроилась, что получила тройку. я расстроилась, что мама расстроится.
(она, кстати, не расстроилась )по крайней мере я такого не помню))
ну и потом меня больше трояки не расстраивали))