Быть как все в материальном плане

Девочки,вот у меня борьба с этим младший такой же .орет если,что моее!! вообще пипец.меры всякие предпринимаем и кнутом и пряником.вот откуда,не знаю.старшая росла,с маленького в гостях конфету не возьмет сначала на меня посмотрит,упертая с рождения.слез не выдавишь,а младший ,чуть что слезы,истерика.. вообще.и ведь честно скажу,старшую больше баловали и бабушки и дедушки были,а вот во втором браке мы вообще без бабушек и дедушек,да и честно родился он когда влезли в долги на покупку жилья,продали машину,до сих пор выкарабкиваемся из долгов.а он вот такой.как вот понять почему дети такие разные?

Не,мой в планшетник не особо много играет.Если не напомнить,так и не возьмет даже))) Но иногда очень выручает,когда нам (родителям) нужен компьютер,а ребенку поиграть приспичило.И разряжается он быстро,так что весь день и при желании не просидишь))

*Елен@*
Иногда так бывает когда ребенок не избалован, а, наоборот, не добалован, не доласкан, когда ему не хватает внимания

да надоедает быстро все это, смысл в дорогих гаджетах не вижу.. хотя у нас старшая выклянчила ойфон, дарили на др

да вот в плане поцелуев,обнимания,игр с ним у него недостатка нет. я про финансовое.все необходимые интересные и развивающие игрушки были и есть.но вот как увидит у кого то что то хоть палку простую ,ему срочно нужна именно эта палка и не какая другая.вот проблема.

старшая никогда не истерила в магазине купи,а младший постоянно.вот может они рождаются такими.даже не знаю.можно в воспитании ,что то прибавить -убавить,корректировать.но вот все же какой ребенок родился,такой и есть.или может мне так кажется.

Это сообщение отредактировал *Елен@* - 20.12.2014 - 11:00

Тема интересная очень. Соглашусь с высказываниями, изложенными выше.И все же я считаю, что если есть возможность- почему бы не побаловать. Тем более, чтоб "быть как все" бешеных денег не надо. Не такие уж у нас все и богатые.
А насчет "быть лучше всех"- это уже совсем другой разговор.

а смысл? если ребенку вещь не нужна, если это минутная прихоть?

проблема в том, что не ценятся усилия и то каким трудом достается. потому что никаким. просто так. "побаловать".

shurka
эт уже от воспитания зависит

По поводу нужно все.
Мой когда рекламу по телеку видит, говорит что ему нужно это и это. Короче сегодня пока я ужин готовила, телек включен был. Реклама началась. Мой от конструктора отвлекся и говорит: Мама, давай купим все, что в телевизоре.
Вот так

Вы скажите, что в первую очередь необходимо купить Ягуар и огласите стоимость

Я думаю, ему идея понравится

воттт, значит надо копить Кстати, почем ягуары-то нынче?

дочка собралась с классом в поездку, им разрешили взять с собой планшеты, я ответила, если потеряет (она у меня ворона), то больше планшета не будет, всю ответственность берет на себя, в ответ: "Да ладно. ДМ на НГ еще купит". Моему возмущению не было предела, это вот так вот наши дети не ценят дорогие вещи. После внушительной беседы дочка задумалась над тем, стоит с собой брать планшет или достаточно телефона. Планшет победил, привезла его в целости и сохранности, но так боялась забыть в автобусе, что даже из сумки не вынимала....

http://auto.yandex.ru/search?from=wizard.v...GUAR&rid=16
не такой большой уж выбор

по-моему планшет - интересная и полезная вещь (при пользовании ей с умом и на определенных условиях от родителей - озвученных заранее до покупки).
тут ведь еще мальчик при просьбе может не стараться особо доносить свои доводы - в какие конкретно игрухи он поиграть хочет, с кем переписываться.. ему гораздо проще папе сказать: типа у всех есть...

по поводу не хотеть как у всех в глобальном смысле - дак это пример родители своим поведением должны показывать. ну о том, что выделяться надо умом и собственными интересами и достижениями. и в этом своего ребенка поддерживать и хвалить.

зы. дочке куплен дешевый планшетник, что-то мы им почти и не пользуемся.
я все надеюсь, что найду время и почитаю на нем книжки )
ребенку берем в больницу с собой или когда долго на машине ехать надо.

а так ребенок всегда предпочтет живое интересное общение с родителями и сверстниками. главное - найти для него время и придумать что-то, заразить...
а не просто выдать указания - "это не смотри, в это не играй и давай уже уроки делай" )

ну и постепенно с самого маленького учить ценить вещи, нести самому за них ответственность и за свои поступки.