Идем в 1 класс с 6 с половиной лет, дневник мамы

Итак, выполняя своё обещание написать хронику похода в школу с 6,6 - открываю тему. ''Маруся59"' собиралась вести хронику совместно для сравнения похода в школу с 7,8. Все желающие тоже смогут оставить свои комментарии.

Это сообщение отредактировал atdhfkm - 5.10.2014 - 20:09

svt_33
Так вот как раз Фгос и СанПиН в этом вопросе ''две большие разницы''.Они дают разные определения внеурочной деятельности. Со всеми вытекающими....

смотря до скольки будет. В музыкалке самое ранне это в 2 часа занятитя

У нас 4 дня по 4 урока заканчивают в 11.20-11.30. Уроки по 35 минут. В среду 5 уроков до 12.05. и тоже внеурочка много разных кружков, но я записала своего на 3 кружка, которые самые не обходимые. Остается на продленку только в день кружков. Уроков задают не много и не мало так сказать нормально..Но вот времени на спортивные секции не остается. Если только с 18.00 ходить куда то, но как мне объяснили, что в такое время для 7 летних нет занятий только старшие занимаются. Со второго полугодия уроки будут по 45 минут уже.

atdhfkm

Ага, именно так, вы очень точно написали.

Это будет на протяжении 11 лет. В классе 30 детей, и у всех разный темп. Это сказывается на темпе урока. Учитель ориентируется на середнячка.

Ну вы же сами педагог со стажем. Сами знаете, что индивидуальный подход--это удел частных, дорогих школ.

Дали расписание внеурочки, получается от 5 до 7 уроков в день.Многовато, для детей продленки они все обязательные, для остальных кто сколько потянет.

Брюки реально в обтягончик. Я б такие в школу не купила доче. Да она и сама брюки не захотела в качестве формы. Из 16 девочек в классе в брюках ходит только одна постоянно, еще одна на смену одевает, остальные в юбках/сарафанах. Кстати, на худеньких девочках классические школьные брюки смотрятся как на скелетике. Но....бюджет диктует свои правила, не у всех есть возможность купить два комплекта формы. Директор не прав однозначно, нужно было с родителями поговорить, а не ребенка стыдить при всех.

Теперь про уч. процесс. Доче в школе однозначно комфортно. Очень расстраивается, что на физру пока нельзя. Собиралась и завтра в школу вместе с братом. Выдали тетрадь для печатания, ни одного исправления, "Молодец!" и смайлик. Хвалила учительница музыки(ну надо думать, второй год муз. школы ). Постоянно жалуется на еду в столовой: холодная, невкусная. Даже чай/кофе не пьет--невкусные. Лучше б сделали платные, но съедобные завтраки.

Теперь про внеурочку. Пять направлений:
МД
Окно в мир(английский)
Риторика
Курс настоящего первоклассника(что-то типа адаптационных мер)
Культурный Ярославль(это выходы в театр/кино/музеи), здесь без часов. Остальное по уроку каждый день плюсом, т. е. в день по пять уроков. МД и Риторика по учебникам. Пока записалась токо на ан. яз., подумаю про Риторику, но каждый день ходить точно не будем. У нас в музыкалке нагрузка выше крыши.

Маруся 59
Ну вы же сами педагог со стажем. Сами знаете, что индивидуальный подход--это удел частных, дорогих школ
-------------------
Да я педагог и знаю, что индивидуальный подход - это не удел частных школ, а как это не странно, безопасность самого педагога. Если бы я на уроке ориентировалась бы ТОЛЬКО на среднего ученика-на уроке был бы полный бедлам. Поэтому я учитывала и интересы тех, кто впереди и тех, кто отстает. Это непросто, но значительно легче, чем криком устанавливать дисциплину в классе.

Маруся 59
Еда у нас тоже холодная, но моя ест,т.к. после2 урока уже оголодает так, что трескает все, что не приколочено. После моего обращения к учителю, с предложением обратиться к администрации, кстати, еда как то потеплела. Никаких оценок в виде смайликов и т.д. у нас не практикуется. По-моему, наш учительпридерживается правила -мы пришли в школу учиться - учимся. На уроке на словах хвалит, а в тетрадях ничего нет

У нас не только смайлики в тетрадках - прописи, математика, окр мир, лит чтение (практически через страницу стоят - моего очень стимулирует, он очень любит делать все для галочки побыстрее абы как, а тут смотрю сидит выводит, язык высынув). А еще система "солнышек" за устные ответы и вообще за работу на уроке. Сперва даются маленькие солнышки, за десять солнышек выдается большое солнышко, в конце года тому, кто наберет 10 больших солнышек - получает медаль отличника))) На этой неделе, когда учитель вышла к родителям перед экскурсией ее закидали вопросами мамочки насчет солнышек - когда ж давать то начнут))) А у нас их уже два на тот момент было))) И так мило, когда первоклашки к маме выбегают и с порога кричат - а у меня солнышко сегодня))) Не идут у нас пока только стихи - уже два рассказывал на уроке и все без солнышек. Торопится, слова глотает. Завтраки (пока родители ходят помогают, информация у меня объективная) вполне съедобные, мой ест все кроме омлета. Но ооочень многие не едят ничего, бывают крайне неудачные завтраки. Знаю многие кормят перед школой - мой только чай пьет, иногда с бутербродом или печенькой, но не более . Завтрак в начале 10 го - конечно еще сытые дети.

Bakira
Стихи нампока тьфу,тьфу не задавали, а то бы мы не то чтобы солнышко - чёрную дыру принесли
Утром я в свою вливаю бутылочку иммунити / актимель. Так что к концу второго урокаона готова слона слопать
У нас начинают появляться проблемы с тем, что детям дают деньги/еду. Я своей запрещают брать, когда угощают, но как это проконтролируешь? На днях какой-то ребёнок ей сказал - приноси деньги в школу Вот теперь думаю - просто так сказали или хотят, чтобы угощала. Я вообще против карманных денег в школе. Что они там в этом буфете покупают....В столовой все ясно - пришли поели-свободны... Ато нахватаются кусков...Да и денег лишних на баловство нет

atdhfkm
Я уже во всю провожу подготовку родителей к полному запрету карманных денег и сотовых телефонов в школе. НА собрании буду на прямую просить учителя - озвучить эти запреты... Вроде многие согласны, но парочка будут против - как так дети голодные, завтраки не съедобны. Но родители, что бывают на завтраках говорят, что в буфете покупаются только шоколадки и мармелад...

Карманные деньги ни к чему, согласна, а сотовые телефоны почему. У ребенка упала сережка, пока поднимала весь класс ушел на завтрак, так ее закрыли. Мне позвонила, выручили через охрану... телефон был самый простой, без игр, фото.

Это сообщение отредактировал lebina - 20.09.2014 - 11:14

в том то и дело, что у нас самый простой "не прокатит". у большинства смартфоны, на которые они фотографируют, играют, слушают музыку. Я считаю, что моему пока такой телефон, как и вообще телефон ни к чему - в школу я его сдаю с рук на руки, а там за него отвечает учитель. Дома у него есть мой старый телефон, который если возникает необходимость даю ему. А вот в школу его носить и я не даю и он не горит желанием.

lebina
Это вообще как - закрыли? учитель вообще не смотрит сколько детей он вывел на завтрак

Bakira
Телефон точно пока не нужен - они начинают им играть - звонить маме/папе/бабушке/дедушке....
Насчёт денег я бы тоже поднялся вопрос, но думаю это бесполезно....посмотрим....