текст и контекст., ...

отрывок. Лев Рубинштейн.

... И мы, счастливые, пошли дальше, незаметно перейдя на человеческий язык и разговаривая об искусстве, а точнее о смыслообразующей роли контекста - временного, пространственного, исторического, личностного - какого угодно. Мы говорили о том, что контекст в ряде случаев содержательно насыщенней, чем текст сам по себе. Но контекст контексту рознь, говорили мы. Иной контекст может и вовсе сделать текст слепым, нечитаемым, лишенным какого бы то ни было смысла. Так или примерно так рассуждали мы. И тут же подоспел пример, и даже два - нам вообще несказанно везло в тот день.

Сначала на глухой бетонной стене мы обнаружили дорожный знак "кирпич". "Что бы это могло значить?" - спросил я, впрочем, вполне риторически. "Н-да. - сказал мой друг. - С точки зрения теории информации знак, запрещающий проезд и при этом расположенный на глухой стене, несет нулевую информацию. А вот если бы такой знак висел над большой оживленной трассой, его информативность была бы максимальной". "Но здесь он может нести художественную, например, информацию", - предположил я. "Может, - согласился друг, - но только в том случае, если человек, повесивший его здесь, имел это в виду. А поскольку мы не знаем, кто это сделал - художник или, что скорее всего, просто какой-то дурачок, - то мы и об остальном ничего знать не можем".

Дальше было еще интереснее и уж совсем неподвластно никакой интерпретации, даже с точки зрения теории информации. В глубине старого московского двора на ржавом гараже наряду с каноническими "Санек козел" и "Митрофанова прастетутка" чистеньким отличническим почерком было выведено: "Золотая осень юбилейного года". Вот что эта мучительно-тошнотворная конструкция, легко представимая на первой полосе партийной газеты, на тетрадной страничке в линеечку или на растяжке поперек улицы Горького, могла значить в данном пространственно-временном контексте? А бог его знает. Скорее всего - ничего. Но ведь кто-то зачем-то именно здесь именно этим почерком написал именно это! "Значит, это кому-нибудь нужно".

"Ничего не понимаю", - сказал я. "Но ведь мы-то с тобой тоже только что примерно так же разговаривали, - сказал друг, пытаясь хоть как-то рационализировать иррациональное. - Вот нас бы кто-нибудь услышал, что бы он подумал?" "Так то мы", - не очень логично возразил я. "Ну, тоже верно", - подытожил друг. И мы пошли дальше.

вот кто я больше- текс или контекст... вот это вопрос...

По-моему, ответ очевиден...

или философскую

спик
здесь - текст, потому что некоторые другие пользователи добровольно сливаются в едином стиле, образуя контекст.

спик
Соответственно, вы - вне контекста...)

нет, я и есть контекст. остальные- текст.

спик
а какой смысл отождествление себя и бреда с какими то либо понятиями, тем более если они не всеобемлющи вместе взятые?

это не отождествление, это размышление... есть разница .

спик
отождествление есть один из результатов размышления, так что смысл итога не ясен