Антиплагиат, дипломы ярославских студентов проверят

http://www.ntm-tv.ru/news/our/proverka_dis...na_plagiat.html

Неплохо бы депутатов и верхний этаж чиновников проверить с их заушными "дипломами" о 2-3-х "высших образованиях".

Авессалом
Так только, как сказал Жириновский, правда насчет коррупции, но и это тоже подходит, проверять надо не сразу, а постепенно. А то в стране ни одного руководителя не останется и настанет полнейший хаос.

написание диктанта, или решение задач ЕГЭ легко бы выявило истинный уровень знаний. А диссертации может от начала до конца написать науч.руководитель, о чем в ВАКе и при проверке на плагиат и не узнают никогда.

А вообще-то у них дипломы скорее всего настоящие в смысле качества бумаги и печатей. Придут в аудиторию, чайку попьют, побазарят о жизни, и через некоторое кол-во часов получат заветное 2-е, 5-е , N-е образование.

makc_13

Вот у меня на работе есть пара мальчиков - в дипломах еще чернила не высохли, и диктант они написали и ЕГЭ сдали...
И всё взаправду, по-настоящему...
Сам удивляюсь - ну ПОЧМУ они ни х... не умеют???

Открытое письмо выпускника одного из лучших экономических ВУЗов
Здравствуйте, Ректор Санкт-Петербургского Университета Экономики и Финансов – одного из лучших экономических вузов страны, в который мечтают поступить тысячи школьников из провинции и Петербурга.

Я закончила ваше замечательное заведение 1 год назад. На днях мне понадобилось создать ИП, и юрист меня спрашивает: вы какую систему налогообложения выберете, упрощенную или единый налог на вмененный доход? И тут я понимаю, что понятия не имею, о чем идет речь!

Слова конечно знакомые, но что за этим скрывается без понятия. Как такое может быть, что человек, отучившийся 5 лет в лучшем ЭКОНОМИЧЕСКОМ университете Питера, ни разу не слышал о таких определениях?

Как можно ходить на все пары, сдать экзамены на 4 и 5, защитить диплом по специальности экономист-математик и не знать, чем отличается ИП от ПБОЮЛ или это одно и то же?

Почему маркетинг, страхование, бух учет, менеджмент – нам читали преподаватели, которые были старше 60 лет по книгам 20-летней давности? А экономику фирмы вел дедуля, которому было лет 75, и он умер от старости прямо перед зачетом.


Зачем вы меня учили про кривую Хикса, эластичность по цене, СВОТ-анализ и градиент? Если я все это знаю, почему я себестоимость своего продукта рассчитываю, просто складывая в икселе все затраты в расчете на единицу, а розничную цену определяю интуитивно, т.к. не совсем понимаю, как эту формулу, которую мы проходили, применить в реальной жизни.

Зачем мне 2 семестра рассказывали про теорию экономических отношений? Любой человек понимает, что есть спрос, а есть предложение и они взаимосвязаны. Каждый знает, что монополия – одна фирма, олигополия – несколько, конкуренция – много.

Зачем об этом целый год говорить и как знание биографии Маркса поможет мне выбрать правильную рекламу своего товара, создать сайт в вордпресс, сделать макет листовок, найти поставщиков, провести презентацию товара, привлечь людей в группу вКонтакте?

Я не знаю, как выписывать чек покупателю, я не знаю, где взять кассовый аппарат, нужен ли он мне, и как им пользоваться, я не умею учитывать расходы и доходы (но знаю статьи дебета-кредита бухгалтерского баланса – на 3м курсе проходили, на пятерку сдала).

И самое неприятное, даже, если я буду нарушать закон, я даже не узнаю об этом, т.к. я понятия не имею, что можно делать, а что нельзя (правоведение и налогообложение – тоже на 5 сданы).

Почему мои одногруппники работают агентами по продажам и раздают листовки в торговых центрах, а некоторые вообще до сих пор работу найти не могут?

Может быть потому, что они НИЧЕГО не знают и не умеют? Короче уважаемый ректор спбгуэф, некогда мне тут разглагольствовать, т.к. надо сейчас весь интернет перерыть, чтобы почитать информацию про налоговую отчетность и организацию ИП – простейшую единицу рыночных отношений, про которые мы 5 лет, 6 дней в неделю слушали, записывали, зубрили, сдавали экзамены и защищали дипломы, и о которых я ничего не знаю, как оказалось.

П.С: 5 лет в вашем вузе – самое бездарное времяпрепровождение, какое только может быть. Хорошо хоть я после 1го курса работать начала, иначе совсем бы отупела.

Из десятков дисциплин, которые у нас были, пригодились только английский, физкультура и теория вероятностей. Из преподавателей – реально чему-то научили 1-2 человека.

Кроме 4 лучших друзей эти годы ничего мне не дали абсолютно. За 1 год жизни в Китае, сменив десяток работ, я узнала в сто раз больше и увидела, что такое экономика на самом деле.

Если вы думаете, что она описывается пересечением кривых IS-LM, то могу сказать, что вы неправы. Ставьте двойку. Диплом в помойку, тем у кого красный – тем более.

ВУЗ ваш отстой, лучше сразу ребенка дворником отправить работать, чем 5 лет по 200 тыс в год платить за обучение. Чем продолжать так учить детей, лучше закройтесь вообще и устройте в здании музей, исторический объект как-никак, бывшее здание ассигнационного Банка России.

С уважением, ***** Екатерина

http://fintraining.livejournal.com/426276.html

И что, теперь, разочаровавшаяся *****Екатерина пойдет работать дворником?

А вообще, излияния девочки - бред полнейший.
Просто розовые очки у не упали и она начинает понимать, что само по себе "высшее образование" в реальности не научит работать даже дворником. Нужно кое что еще.

Это сообщение отредактировал Авессалом - 11.04.2013 - 09:03

Авессалом
Так они у вас прирожденные руководители значит. Теорию они освоили, на практику посмотрят и пойдут расти выше. Некоторые медики вон в думе полжизни провели и бизнес кругом раскидан, а все еще в рекламных роликах выступают как хирурги. И когда только успевают, откуда такой талант, а главное работоспособность. Это ж надо и оперировать и руководить, и преподавать и продавать и думать, и все один...

По факту система "Антиплагиат", по крайней мере, в русской версии - это примерно как "Глонасс": понту много - толку шиш.
Недавно один хорошо знакомый преподаватель ради прикола решил проверить "Антиплагиатором" свою последнюю научную статью. Программа показала 19% авторства, т.е. 81% плагиата. А состоит этот 81% из... нескольких более ранних статей того же автора, выложенных в интернете! Сам у себя спионерил...

Так оно и есть. Но иногда, конечно, доставляет ситуация, когда одна статья одного автора много-много лет выставляется как научный труд, требующий внимания, хотя уже устарел лет 20 назад.. Сборники тезисов иногда читаю разных конференций - 60% работ уже лет 5 назад были один-в-один. Слова в предложениях переставляют и новые звания получают..

KAMI

Вы то чего тут плачете?
Выж сами левыми курсовыми барыжите.
Курсовые и дипломные то поди ка с "интернетов", под копирку гоните?
На ваш "хлеб" позарились супостаты?

Авессалом
А я разве плачусь? Кто сказал? Я говорю о том, каковы перспективы тех, кто в вашем подчинении. А насчет написания, так тут вроде целые фирмы пиарятся и на всех хлеба хватает. Там же талантищи а денег в стране излишки. И вообще, проблема в том что в нашей стране свои мысли не в почете. Писать у нас требуется не как сам думаешь, а как требуют выше (говорю о гуманитариях. Математики - только плагиат, т.к. все уже доказано до нас за редким исключением). Все кто со своими мыслями, те не вписываются в нашу систему образования. А что у вас не так, так это тоже издержки обучения. Вместо практики по специальности занимаются не тем чем положено, да и практики мало, да и устаревшая видимо.

Ну так потому что их учили ЕГЭ сдавать, а не знания использовать Стоп, это у вас медики такие?!

makc_13
Кстати, также выпускают учебники. Новое издание, переработанное. Вначале что-то переставили, а дальше вообще только страницы сместились. Но сейчас полно просто опечаток. Фатально - если формулы.