Дочка стала завидовать, как быть?

РАдость
таки сами считаете, что говорить "как фамилия?!" не очень правильно?

Bobik

Смешная вы. Отдайте детю во двор и отпустите ситуацию--нельзя всю жизнь нести с собой груз детских обид--тяжело.

lightning99x

Вот думаю как это в сыне скажется. Пока не замечаю, ну акромя нестабильного поведения. Иногда возникает чувство, что он просто мимо этого идет, не замечая вовсе. Знакомых/друзей--море, гораздо больше, чем у его среднестатистического сверстника: от малышей - лет до совсем взрослых людей. Ему интересен каждый, он как Жеглов. Папа для него--пуп земли, мама--все остальное, никому не завидует(он не скрытный, прорвалось бы). Что с ним не так?
molniaxxl

Такое резкое противопоставление--одно из проявлений этой самой стадности. Тоже не в толпе была, но мне эта толпа периодически была интересна--приходилось жить по правилам.

Не совсем. Много почитала, когда впрошлом году все это волной шло. Там в основе--неблагополучные семьи. А эмо.....это игра, и она(краски, челки, спец. одежда) требует денег.
molniaxxl

Тимати. Ширше на жизнь надо смотреть.

РАдость

Не надо ....прививать. Вот кто не прививает, там и читают.
lightning99x

Вариант подарка на ДР не рассматривать?

lightning99x

в моем случае - считаю правильно
а для Вас - предложила один из вариантов )

Маруся 59

для меня тоже - папа был самым умным, а мама самой доброй, заботливой и красивой ... а в стае - не всем же стаей быть - стае и лидеры нужны ).. и серые кардиналы
ну а вообще я всегда считала - что у каждого человека есть чему поучиться, не стоит смотреть на отрицательные качества... у меня всегда был очень широкий круг знакомых разных социальных слоев. Жизнь - ведь она интересна в своей многогранности ).

я про прививать - не в насильственном смысле )
мне папа привил любовт к чтению.. с 9-ти до 14-ти я читала запоями )... вместо еды, уроков, сна, в ванной, туалете...
у меня папа имел огромную библиотеку дома, приносил мне супер-интересные книжки из институтской библиотеки, брал мои списки внеклассного чтения - вычеркивал оттуда неинтересное и всегда давал мне свободу выбора (при полной моей ответственности за мои поступки).
и еще папа столько всего знал - всегда мог что-то втавить при случае - про древний мир, про мысли великих, про интересные события - вот чему я искренне завидовала ))

Покупка велосипеда, о котором я мечтала всю жизнь, на собственную зарплату вряд ли можно причислить к детской обиде. Так что мне легко А ребенку я его не отдам по той простой причине, что он больше ребенка в высоту.
Хоть я и не очень понимаю такого внимания к частностям, но объяснить мне не сложно.

Это сообщение отредактировал Bobik - 7.04.2013 - 14:40

моя дочка никому не завидует, ничего не просит чтобы было "как у всех". бывает иногда на рекламу по карусели покупается и просит какие-то хернюшки, но неактивно. а я сама в детстве была как сорока, мне надо было всё как у всех до слез, до страданий. хорошо хоть еще у родителей была материальная возможность потакать моим прихотям. помню вошли в моду варёнки, а мне родители купили джинсы levis, я чуть ли не ревела как же я буду в джинсах, когда все в варёнках. и только через год когда появились журналы попкорн я поняла что я круче всех в своих джинсах и когда уже пошли повально синие кепки, я купила бордовую, сапожки симоды у всех были розовые, а у меня белые, куртка кожаная у всех была коричневая, а у меня фиолетовая и т.п.
так в чем тут дело? меня неправильно воспитывали? сомневаюсь. просто у меня был вот такой характер, а у дочи другой.

спросила у дочки: "Кому или чему ты завидуешь?" В ответ услышала, что никому и ничему, причем искренне. Я на это и не надеялась, приятно удивилась. Хотя чему удивляться, она ведь и вправду ничего не просит. Последний выбор был на ДР куклу или телефон, вот победил телефон, и то потому, что я уже сводила к тому, что он нужен, школа и т.д. Попросила как у меня, но я ей купила попроще, она не расстроилась. Вот хорошо бы, чтоб это подольше было.
А если вспоминать себя в детстве, то я понимала, что чего-то супермодного у меня нет, но это скорее уже даже в юности, а не в детстве, а так вроде спасибо маме-папе все было, или воспитание такое было, или характер. Действительно, у всех по-разному.
Читала на эту тему как то статью психолога, для себя запомнила то, что надо дать ребенку по-возможности то, что имеют его ровестники, чтоб он не отличался от них "неимением" этого. Дабы уберечь психику ребенка от ненужных переживаний. Но все без фанатизма, уступать по мелочи, но не идти на поводу у ребенка, а вернее у толпы его сверстников, тем более если материальное состояние разное.

Fima
Вы меня натолкнули на мысль. Я спросила у сына, завидует ли он кому-нибудь. Он сказал, что нет.
Просто он все хочет

вы в курсе, что тут про детей школьного возраста спрашивают?

знания ок, круто. куда ни плюнь попадешь или в вуз, или в человека с высшим образованием про качество и того, и другого промолчу.

но остальное? самооценка? отношения со сверстниками? с самим собой? мне кажется это тоже чего-то стоит иногда всех знаний вместе взятых.

мы недавно посмотрели документальный фильм "рожденные в ссср". очень всем кстати советую. суть в том, что создатели отобрали 20 семилеток в 1990 году со всего Союза и сняли их задавая вопросы про жизнь, про планы, мечты, ленина и т.п. мальчик из благополучной смесьи из москвы, дочь священника из села со средней волги, сын литовского адвоката, дочь русской матери-одиночки из грузии, девочка с байкала и т.д. потом этих же детей сняли в 14, 21 и 28 лет т.е. в 1997, 2004 и 2011. то как историческая канва вплетается в судьбы людей смотреть ужасно интересно, но еще интереснее смотреть как меняются личности под натиском эпохи, событий окружающей жизни и своих родителей. в общем советую.

так вот в фильме есть героиня - девочка из литвы, находящаяся на домашнем обучении. очень развитая. в 7 лет рассказывающая про то какие боги есть в индии, у мусульман, рассуждающая про добродетели. очень связно и литературно. на фоне более простых сверстников смотрится просто академиком. при этом милая, косички все такое. в 15 экстерном заканчивает школу. знает несколько языков. учит японский. а к 21, насколько я поняла, имеет очень серьезные психологические проблемы. когда мы начали смотреть про 28 - муж сказал - интересно, а та, из литвы? наверное, с ума сошла. слава богу не сошла, но на фоне остальных выглядела не ах.

и не было у меня вопроса почему так получилось. к сожалению. потому что отличные знания, оно конечно, невероятно круто. но знания для счастливой жизни, так ли они нужны?

извините, что много. но тема правда очень интересная. и ждущая и меня

на днях попалось у Соловейчика в "педагогике для всех" - ... можно и родителей спросить: у вас дети, но чего мы хотим? счастья иметь детей, счастья иметь благополучных детей или детского счастья? эта едва заметная, маловажная на первый взгляд разница и есть та пропасть, в которую мы сваливаемся - и погибаем как воспитатели.

так чего мы хотим?

shurka

Нужны. Проблема только в том, что такие знания нужно использовать. А здесь ребенку, видимо, не смогли объяснить как это сделать. И золотой багаж оказался просто тяжелым багажом. Что часто и происходит с отличниками. Знания есть, а умения применять нет - отсюда и психологические проблемы. Бывший двоечник на крутом мерсе разъезжает, а бывший отличник с золотой медалью - работает грузчиком на рынке (реально)

shurka

И напрасно, я именно это имела ввиду. Тогда это

всегда в норме.

Дык всего! Глупо стремиться к чему-то одному и циклиться на этом. Хочу и чтоб благополучны, и чтоб чисто по-детски были счастливы сейчас.
atdhfkm

Ну мало ли кто у нас сейчас на крутых мерсах разъезжает. Вот если он не криминалом и откатами на крутой мерс заработал--я позавидую, а так...... Такой судьбы детям не хочу, лучше без мерсов. Второй души им никто на смену не выдаст.