Когда Ваш ребенок освоил время на часах?

Когда Вы купили своему ребенку первые часы и когда он начал правильно определять время?
Повлияло ли ношение часов на самоорганизацию ребенка?

Мы только потихоньку начинаем, купили наручные несколько дней назад, хотя до этого мы понемногу учили, но тяжело запоминалось, а сейчас вроде уже что-то получается.

Есть такая книжка про утенка Пипа:
Там вделаны пластмассовые часики, на которых ребенок может переводить стрелки, и вся книжка про один день из семьи, которая живет на ферме. Каждый час они что-то делают, при этом смотрят на часы, объясняют, где большая, где маленькая стрелки. Для знакомства с основами "часоведения" достаточно вполне. Т.е. ребенок может научиться понимать, что такое 6,7,8 часов и т.п. В конце есть страничка про половину часа.
На книжке стоит обозначение "5+", но я покупала еще года полтора назад, т.е. сыну еще трех не было, ему было очень интересно, т.к. история там очень простая, картинки симпатичные, и опять-таки, можно поиграть часиками.
Книгку купила по акции в "ДМ" за 119 руб. (Через год там же купила, кстати, другую книгу из этой же серии про Утенка Пипа "Лучшие истории", за ту же цену. так что посматривайте, может, будет еще.)

у нас в садике проходили время,там и научилась.Получается с 5 лет.

Младший где-то тоже в 5. Ну, т.е. мог определить, допустим, что сейчас 10ч 15 мин (не по электронным, по циферблату). Но такие конструкции, как "15 минут одиннадцатого" или "без 10 двенадцать" что-то и до сих пор не очень использует . 9 лет.
Со старшим не помню. Его вообще никогда и ничему не учили специально, как-то все само собой было. К школе, т.е. к 6 годам точно свободно ориентировался во времени.

Наручные часы не покупали и не планируем в ближайшее время. Сыну 5 с небольшим, как-то научился сам определять время. Спрашивал, что было интересно, так и научился. О самоорганизации по времени еще очень рано говорить. Я взрослая, и то не всегда могу время спланировать правильно, чтобы успеть

Дочке в 6 лет часы подарили настенные, а потом и наручные. Но как-то она не сильно ими интересуется. Хотя время определяет по часам со стрелкой правильно, но как-то без энтузиазма у нее это прошло.

В 5 лет, сейчас 6 - определяет, сколько часов, ну или половина второго, к примеру... Т.е. учила положению минутной стрелки просто вверх или вниз. С минутами - 10, 15 и т.п. - пока не дружим, не интересно ему.

спасибо Winnie