Болталка родителей школьников, первый класс и не только

Сейчас новые за эти деньги можно купить

Лена, это все индивидуально и зависит от каждого конкретного ребенка.
Старшая у меня 6г10м пошла, она была готова.
А вот младшую в 6г8м. не стала отдавать, хотя в плане знаний готова, смотрю на нее и считаю правильно сделала, ей психологически нужно окрепнуть, подготовится, чуток повзрослеть. Через год в самый раз будет.

У старшей был в классе мальчик, которого отдали в 6 лет. Мало того, что он был самым маленьким в классе, не умел читать, не готов был к учебе, так было видно как ему психологически было тяжело.
О чем думают родители, желающие во что бы то ни стало отдать ребенка в 6 лет в школу, вообще не понимаю...

спасибо за совет

мы не ходим на кружки,и поэтому всем кто не посещают кружки-а это весь класс,внеурочка каждый день,и все дети ходят.Учитель не говорит что это перегрузка.С учителем говорила,перввое занятие ребенок отказался рузукрашивать(буквы английские),мы в школу приходили.Второй урок не поздоровался с ней и она не дала задание.Третий урок-я не ходила,но задания опять не было,должна была с этим разобраться учитель(классная)

я не обсуждаю учителя,я спрашиваю совета как мне разрулить ситуацию,и как себя вести.почитайте по моей теме всё

Может, проще в кружок пойти? А через год всё забудется, учитель и ребёнок свои отношения заново начнут.
У моего ребёнка тоже был конфликт с англичанкой. Со стороны виноват был он. Но когда стали разбираться, оказалось, что виноваты оба. Но учитель себя повела с ним так, как со старшеклассником, а дело было во 2 классе. И, конечно, нужно было сделать скидку на возраст.
Ситуация была такая: учительница 1 раз сказала, что если она задаёт урок №Х в учебнике, то это автоматически означает, что такой же урок нужно выполнить в тетради. Мой прослушал, поэтому задания в тетради не выполнял. А учительница ни разу за четверть не проверила тетради, даже просто мельком на уроке, ведь ходит же по классу. В конце четверти собрала тетради и влепила ему 2 за каждую домашку. Тоже можно было поступить по-взрослому, сказать, чтобы за каникулы всё выполнил, а потом она проверит, ведь всего лишь 2 класс, можно было дать шанс ребёнку, тем более что английский нравился ему. В результате он обиделся и выпендривался на уроках. Потом всё улеглось, особенно после каникул

Fyfcn

Да не здесь, а дома не обсуждайте. Ничего не делать, с внеурочки не снимать, к классной не ходить. Научите здороваться и выполнять адекватные требования учителя(буквы раскрашивать), учителя попросить дать задание, и пусть сами общий язык ищут. Вы не сможете всегда быть посредником.
Барбацуца

Т. е. пойти у ребенка на поводу? А завтра ему физика не понравится или химия. Тоже в кружок пойдете?
Детский сад, ясельная группа: хочу-не хочу, буду-не буду.... Это школа.

Прослушал только ваш? Если только он и сам вовремя(а это целая четверть) не спохватился, то "пары" в законе. Если большинство не поняло(у нас так было), то "пара" выставляется карандашом, и только через занятие--в журнал, если не удосужился исправить. Ну а у вас за четверть(2 месяца) тоже ни разу вопросов по чистой раб. тет. не возникло? Ведь зачем-то вам ее выдали?

я тоже считаю снимать нельзя,надо дак надо,посредником буду в любом случае,ребенку 7 лет,поддерживать,советовать,исправлять его еще долго придется

в конфликте всегда виноваты 2 человека,но действительно сравнить УЧИТЕЛЬ и РЕБЕНОК,кто должен быть мудрее???

каждому ребенку должны давать шанс исправить,недочеты по дом работе.Опять же поговорить и выяснить почему не понял ребенок,и дать шанс выполнить всё.А у нас мудрых учителей мало,ДВА и усё.а потом охота у детей пропадает к учебе

Да, прослушал только мой. Тетради и учебники не всегда используются, у нас есть такие, которые так и провалялись. Я у ребёнка спрашивала, он говорил, что не задали. И у меня пока нет причин ему не верить.
С точки зрения робота - да, "пара" в законе. Ведь робот работает по определённому алгоритму, никогда не отклоняясь от него, также как и Вы, Маруся59. Для Вас всё вокруг только чёрное или белое, как у подростка. А дети бывают разные, у меня ребёнок сложный. Наша учительница это знает и подход к нему нашла, хотя и недолюбливает его. Не думаю, что во время урока трудно было, проходя по классу, заглянуть в тетради к 16 ученикам. Неужели было принципиально наставить двоек? Ведь никаких особых усилий не требовалось. Это просто действия робота: "Если задания нет Тогда двойка Конец". А учитель всё-таки работает с детьми, тем более с второклассниками.
Fyfcn

Согласна.

Это сообщение отредактировал Барбацуца - 12.11.2013 - 07:58

Fyfcn
Я вот о чем. Дело не в том, что идти на поводу у ребенка. В данном случае - это факультатив.
Ребенок не поздоровался - учитель обиделась и не дала задание (с Ваших слов так выглядит, возможно, все и иначе слегка). Оба не правы, но кто здесь взрослый и профессионал?
Ваша задача как родителя - чтобы появился и не исчез интерес к изучаемому. Я не знаю, ставит ли эту цель в конкретном случае учитель. А зачатки этого интереса очень легко угробить или не дать ему проявиться.
Я бы проговорила, во-первых, с ребенком. Во-вторых, с учителем. Что она-то говорит? Это ее способ научить ребенка вести себя и привить любовь к изучаемому, помочь освоить новые правила поведения? Как тут без посредника, если оба по-детски себя ведут?

Ирин@80
согласна, надо разговаривать и выяснять ситуацию.
И вообще не стоит забывать, что учителя английского часто меняются.

вот уж точно, каждый год новые...

Fyfcn

мне кажется, Вам надо с этим разобраться самой уже, не полагаться на классного руководителя