Болталка родителей школьников, первый класс и не только

о, идея

я не скажу, что сильно что-то там скрывает пока, но с нехорошей оценкой первым делом и не бежит каяться, а про замечания сразу говорит. Т.е. что беспокоит, о том говорит.

Никушка
Не смейтесь, цели для себя ставят, достигают их, понимают для чего все это надо. Я вот недавно сыну сказала, что явно его недооценивала.
И для них это норма. Кстати, доча перешла в этом году в 33. Так у них весь класс такой (учатся для своего результата).

Это сообщение отредактировал nnn1 - 22.12.2015 - 11:18

я смеюсь со своей колокольни.
у Вас замечательные умные правильные дети, не обижайтесь

да уж, моему для себя точно ничего не надо-постоянно разговоры, поиск мотиваций и призывы к сознанию.

про двойки фиг когда чего скажет, каждый день у нас пятерки потом открываешь электр.дневник-бааа, в этой четверти получил 10 (!) двоек-по всеееем предметам.

сначала получаем-потом из этого болота вылезаем...пока успешно вроде

вообще система электронного дневника мне не нравится-никакого контроля. то у них сбой в системе, выгрузка оценок не осуществляется, то учитель не выставил непонятно по каким причинам..и каждый учитель ставит оценку тогда, когда время есть/считает нужным и тп.

в рез-те узнаем о "парашах", когда время ушло и мы уже ничего не помним..или какие-то оценки выставлены, каких-то не найдешь...почему? непонятно.
неужели нельзя хотя бы 2 в бумажный дневник поставить..? уж в бумажный я всяко каждый день заглядываю. а в электронный каждый день бесполезно, бывает неделю оценок нет...

аналогично, только с 3-ками так по тем предметам, по которым они вообще быть не могут) мой круглые глаза делает, когда спрашиваю, за что, выяснить не в состоянии оказывается почему-то (забыл, типа или "не ответили"), а самой идти выяснять, почему такая оценка, вроде позорище.

вот +++
и круглые глаза
и не помню/не знаю
и звонить по каждому свистку учителям не будешь ведь

и телефон только классной, а она нам всё пытается втереть, что хватит им сопли подтирать, они уже взрослые.

я у своего второклашки проверяю оценки и хвалю за 5 и 4. Тройки у нас большая редкость, но за них не ругаю, говорю чтоб в следующий был внимательнее и посторался.
Но ему очень важна мотивация и одобрение, иначе он и пытаться не будет(( поэтому мой пока учится для мамы. Как увижу что "для мамы" переросло в "для себя", тоже проверять не буду)


Кстати мы перенесли поездку в Белкино на февраль. теперь надеемся что хоть в феврале снег выпадет.

а наши на каток все таки собираются, в следующий понедельник.
деньги уже сдаем))

+100
В бумажном дневнике одни оценки, в электронном - другие. При этом в электронном дневнике далеко не все оценки выставлены.

до 5 класса и у нас присутствовало соревнование, мотивация и прочая. Спасибо классной руководительнице.
в 5 классе всё спустилось на тормоза. И вот только за 1,5 года общения (обрабатывания) с дочей достигнуто понимание, что именно ЕЙ это надо. В прошлом году МНЕ делали ОДОЛЖЕНИЕ.
так что говорить о том, что дети чего-то там понимают, можно только в определённом возрасте.
ИМХО

вот и для моей "3" - это вааще.
Значит, либо забыла, забила, вертелась и прочая.
И чтобы моей дочке в дневник (!) поставили троеб@н - значит, довела училку.
За это и надаю по шее.

двойки были, когда подзабила Я и не проверяла/не вникала или вникала частично.
сейчас вот приходится в грамматику английского вникать, хотя сама немецкий учила...

двойки-то бывают, даж колы, когда все правильно, работа полностью перечеркнута учителем и кол. Тогда я, конечно, пошла, т.к. непонятно было. Оказалось, за почерк.

не контрольная, классная просто, но на оценку.