Болталка родителей школьников, первый класс и не только

Т.е. по ее итогам оценивали умение работать в команде, распределить работу между собой, проявление лидерских качеств и т.п. Ну и умение услышать инструкции и их выполнить, это да.

А так-то хорошо, что все хорошо

У нас первый класс. Всё взято под мой очень жесткий контроль. Обмануть (не сделать или не сделать дополнительно) у ребенка в ближайшее время не получится. Периодически (когда мало носит оценок не в цифровом выражении) получает встряску - помогает мгновенно. Успеваемостью и процессом обучения я более чем довольна, в школу по утрам просто бежит бегом. С приготовлением домашних заданий у нас один минус - ребенок очень долго морально собирается, чтобы засесть надолго за приготовление домашних заданий. Исполнилось 8 лет, но он до сих пор бредит играми в машинки и использует для этого каждое свободное мгновение (как люди отдают в школу ненаигравшихся 6-леток, я просто не представляю).
Что еще заметила: чем больше у ребенка свободного времени после школы, тем хуже его учеба и тем меньше уроков выучено. В итоге пошли еще в одну спортшколу, стали лучше учиться, больше успевать и раньше ложиться спать. Парадокс конечно, но видимо моему ребенку нужно постоянное держание себя в тонусе.
По 2100 согласна, что самостоятельно ребенку в жизни (кроме русского языка и пока математики) ничего не сделать и качественно не усвоить. Всю первую четверть просидела ежедневно рядом за столом, готовя уроки. Сейчас стало полегче, к моему приходу письменные задания сделаны в чистовике, остаются только устные и творческие. Я в сентябре пошла второй раз в первый класс
Поделитесь, кто как готовит уроки с первоклашками?

В первом классе делал в черновике,я проверяла и он переписывал.Сейчас если легко,то для меня устно проговаривает.Проверяю-понял задание или нет.Если понял,то сразу в чистовик пишет.Если ошибки допускает,то в черновике делаем.Над душой не стою-всё делает сам,тетради только на проверку приносит.
Окруж мир-это вообще отдельная песня :-( Не всё понимаю.Всегда какие-то лабораторные работы,много писанины. Для этого дела есть папа-он всё объясняет.У нас Эльконин-Давыдов. У дочери на след год должен быть Занкову,но слышала,что вроде хотят отменить,тк учебники дорогие.
Ещё на собрании будущих первоклассников зам директор сказала,что нынешние первоклассники слабоваты для Эльконина и Занкова, поэтому им поставили 21век(вроде)

мы во втором классе по 2100. Ну, троечки случаются. В основном самостоятельные по русскому и математике. Но у нас главная проблема - невнимательность. может неправильно прочитать задание, не на тот вопрос в задаче отвечать, не все выполнить...
Не представляю, как бороться с невнимательностью. уже куча всяких мотиваторов и демотиваторов использую, но блин((((
Ну и с амбициями у нас не очень...
Программа хорошая, но предполагает много самостоятельной работы, в том числе и в классе. А детям в таком возрасте еще очень сложно себя организовать, как мне кажется

Вот и у нас та же история. Решение в задаче выстраивает правильно, потом в пустяковом примере делает ошибку, следовательно задача решена неправильно. И так в каждом задании самостоятельной. Начинаю писать ему кучу аналогичных примеров, решает правильно. Потом вдруг условно 2+2=5(( И жалко его, загрузила всякими секциями… Может устает?

[quote]Что еще заметила: чем больше у ребенка свободного времени после школы, тем хуже его учеба и тем меньше уроков выучено[/quote
+1000000000

Svetlana123
может и устает...
у нас 3 доп. занятия в неделю: одно моделирование и два бассейна. С учетом дороги времени занимает массу, и получается, что нагрузка довольно большая.
А отдыхать некогда.
Вчера три часа потратили на окружающий мир : в одно ухо влетает, в другое вылетает.
Мы уже и курс омеги пропили для мозгов, но как-то не очень помогает

Мы в первом классе сначала сидели вместе, и я также контролировала весь процесс. И сейчас контролирую. И в чистовик без моей проверки не разрешаю переписывать… Здорово, что у вас так налажен процесс)

Окружающий мир – это да, отдельная статья) Я-то много нового узнаю для себя, ну или давно и напрочь забытое. А тут еще ребенку это вложить надо…как-то..

Отмечу, что у нас во всех тетрадях пишут исключительно карандашом. Наверное, поэтому у меня столько доверия Не понравилось мне - всё стираю и начинай сначала. Как будет с ручкой, не знаю. Скорее всего тоже черновики будем использовать.

Это сообщение отредактировал @Аленка@ - 20.11.2014 - 14:00

Девочки,а у многих детки в начальной школе пишут в черновике?

Я как то против черновика,т.к времени много уходит на уроки,а если ещё и переписывать. Да и на контрольных пишут в чистовике.
Бывают и тройки за д/работу,но я как то к этому видимо легко отношусь.
Главное итог за год и за четверть.

у нас вообще карандашом не писали. сразу ручкой и сразу в чистовик.
моя классные работы аккуратно пишет, а домашние фиговенько. вот почему так?

ekatena

главное что у ребенка в голове
я свою даже за двойки не буду ругать

Только расчеты делает на черновике. Карандашом не писали, даже и не слышала о таком