Болталка родителей школьников, первый класс и не только

оружающий тоже "убивает", а дочка говорит, что любит этот предмет.

Пока разговоры в таких ситуациях, помогают. Но у нас нет , пока "не буду и все", пока тоолько "не охота", и это не касается уроков.

Это сообщение отредактировал Natalya79 - 21.10.2014 - 12:23

Ну про приборку, крайний случай - все, что не убрано, будет в помойке. Или вариант - иди нанимай себе уборщицу на подаренные деньги, но в совсем крайних. А так-то прибирает без разговоров чаще, но долго.... или тяп-ляп. А вот помыть тарелку - сйчас стало тяжелее.

Я говорю,что я сейчас позову папу и мы будем все вместе разбираться,т.к на меня она бывает не реагирует.
С папой такой номер не проходит. Правда и до папы дело не доходит,сразу делает,то что нужно.

к нашим деткам переходный возраст пришёл пораньше
моя с 3 класса сперва вякнет в ответ, потом думает
реагировала по-разному: обижалась, молчала, разговаривала, ругалась, когда совсем от лап отбивалась - гоняла полотенцем
сейчас как-то серьёзнее мои аргументы - у каждого свои обязанности. хошь-не хошь, а делать обязана.

Моему 8, не переходный еще, а отголоски "кризиса 7 лет". Наверно.

мне показалось у моей одно в другое перешло так плавненько, маме некогда и отдохнуть - всё воюю.

Я подозреваю, что оно так и будет

наш принцип.
моя и не пытается как то отвечать не так. может не доросла еще. Все делает только очень медленно... Самое сложное - когда засыпать надо. Подойду, поцелую, закрываю планшет - она "ну мамочка ну пожалуйста ну можно еще". Говорю что лучше с утра пораньше подниму ее и посидит в нем..

может боится меня)) если что - я ооочень строгой могу быть)))

Это сообщение отредактировал Никушка - 21.10.2014 - 14:05

Никушка
у нас планшет точно не перед сном иначе вообще будет не уложить

у нас другого времени нет(((
с 9 утра тренировка в пн-ср-пятн, потом в школу сразу.
а во вт-чт репетитор с 9.30, к 11 я приезжаю - в школу отвожу ее. Никак иначе.
Поначалу брала его в школу, но что то перестала теперь

я после ужина и перед вечерними процедурами где-то на полчасика даю, и то в том случае, если никаких "проишествий" не произошло.

у нас такой же возраст ,ну благо учит ,а мне так кажется наплевал бы на все .не в удовольствие ему все ,от обилия информации и требования от учеников желание отпадает
может дать отдохнуть день ,два дома ,я во втором классе 2р в месяц давала отдыхать и он опять шел в школу с настроением

Olga**
я оставляю раз в 2 недели. Просто болели недавно, до конца четверти доучимся уже..

А так устала она, очень.

Про окр мир - сложно все. и нет бы был нормальный учебник, где все рассказано-показано, чтоб прочитала - рассказала, так нет.. Догадайся сам...

Детки - детки... Маленькие детки- маленькие бедки, большие детки- .... не буду продолжать..

по сути вопроса..


когда моя в 1 класс пошла, были сложности, сейчас честно в деталях не помню, но капризы были без повода.
Я к психологу с ней ходила.
основной причиной психолог назвала уход ее отца, но я не особо этому придала значение, и сейчас думаю, что это не особо сыграло. Он ко времени ухода игнорировал нас откровенно.

Психолог ей оценку сделала, и потом мы с ней поговорили, и я услышала от нее несколько хороших рекомендаций, для того периода.
Смысл посещения был.
Постепенно на нет проблемки сошли.

Один раз можно сходить, по рекомендации.

Может все в порядке с ребенком, возрастное)))