Болталка родителей школьников, первый класс и не только

наталюшка
http://muzofon.com/search/ПЕСЕНКА%20ABC
пятая сверху из мультика про Тома.

Мы ходим к репетитору по англ.У меня и младшая с сыном ходит.И они учат стих

В нашу дверь стучатся.
-Кто там?
-Буква A и осень- autumn.
Каждому, чтоб грустным не был,
Дарят яблоко- an apple.
Буква B, как мячик-ball
Скачет, прячется под стол.
Жаль, играть мне недосуг:
Я читаю книжку -book
На охоту вышла С.
-Мыши! Лапы уноси!
Чтоб сегодня на обед
Не достаться кошке -cat.
К букве D не подходи,
А не то укусит D.
Кот бежит, не чуя ног,
Во дворе собака- dog.
Буква Е белей, чем снег.
С Е берет начало egg,
Egg высиживает квочка.
Тут конец -the end. И точка!
На листок зеленый сев,
Громко квакнет буква F,
Потому что frog- лягушка,
Знаменитая квакушка.
С этой буквой не дружи,
Зазнается буква G.
Важно голову задрав,
Смотрит свысока - giraffe.
H утрет любому нос.
Мчится вихрем конь мой-horse.
Для него преграды нет,
Если всадник в шляпе- hat.
С буквой I мы так похожи:
I и я- одно и то же.
Мы не плачем, не хандрим,
Если есть пломбир- ice-cream.
Сладкоежка буква J
Слаще булок и коржей.
Буква J знакома всем,
Кто отведал сладкий jam.
K откроет всем замки
- У нее есть ключик-key,
В царство -kingdom отведет,
Мир волшебный распахнет.
Буква L пришла затем,
Чтоб помочь ягненку -lamb,
Он в кровать боится лечь,
Просит лампу-lamp зажечь.
Буква М для обезьянки,
Для веселой шустрой monkey.
Угощенья ждет она,
-Melon- дыня ей нужна.
N висеть не надоест.
На ветвях гнездо- a nest.
В нем птенцы. Хотелось нам бы
Посчитать число их- number.
От зари и до зари Машет веткой дуб- oak-tree.
Всех зовет под свод ветвей,
Бормоча под нос: “O.K.”
Pirate- молодой пират
С parrot- попугаем рад:
-Посмотрите, это нам
Машет веткой пальма-palm!
Тут я песенку спою
В честь прекрасной буквы Q,
Потому что queen- царица
Очень любит веселиться.
Почему идет молва
“Берегистесь буквы R”?
Я открою вам секрет
- Нет противней крысы- rat!
Не случайно буква S
Вызывает интерес:
В небе- sky сверкает star-
Очень яркая звезда.
В “Детский мир” зовет нас T.
В гости рады мы зайти:
Там подружится с тобой
Каждая игрушка- toy.
Если встретишь букву U,
Значит скоро быть дождю.
U сегодня подобрела-
Подарила зонт - umbrella.
Эй! Беги, держи, лови!
На подаче буква V.
Прямо в небо мяч ушел,
Обожаю volleyball.
W, известно всем,-
Перевернутая М.
В темноте, клыком сверкнув,
Ходит серый волк- a wolf.
Врач сказал из-за дверей:
-Я беру вас на X-ray.
-Что такое? Может, в плен?
-Нет, всего лишь на рентген.
Эй, на весла налегай!
Мчится в море буква Y.
В дальний путь ребят зовет
Белый парусник- a yacht.
Что такое буква Z?
Ты увидишь, взяв билет,
Волка, тигра, и козу
В зоопарке- in the Zoo.

Это сообщение отредактировал tsvetok2606 - 27.09.2014 - 21:28

tsvetok2606
Мама дорогая....А в школе мы учили просто как стишок...эй,би,си,ди, и, эф, ди....

tsvetok2606
Я дочитала только до d
Терпение заклнчилось
Как хоть все это выучить?

atdhfkm
Татушка
Мы учим на каждый урок по чуть-чуть.Мне она скидывает вот в таком варианте и норм всё:

Буква М для обезьянки, (эм)
Для веселой, шустрой monkey. (‘манки)
Угощенья ждет она,
Melon – дыня ей нужна. (‘мэлэн)
N висеть не надоест. (эн)
На ветвях гнездо – a nest. ( э нэст)
В нем птенцы. Хотелось нам бы
Посчитать число их – number. (‘намбэ)
От зари и до зари
Машет веткой дуб – oak-tree. (‘эук три)
Всех зовет под свод ветвей,
Бормоча под нос – O.K. (о.кей)

или вот:
Сладкоежка буква J (джей)
Слаще булок и коржей.
Буква J знакома всем, (джей)
Кто отведал сладкий jam. (джем)
К откроет все замки – (ка)
У нее есть ключик – key, (ки)
В царство – kingdom отведет, (к’индэм)
Мир волшебный распахнет.
Буква L пришла затем, (эл)
Чтоб помочь ягненку – lamb, (лэм)
Он в кровать боится лечь,
Просит лампу – lamp зажечь. (лэмп)




Это сообщение отредактировал tsvetok2606 - 27.09.2014 - 22:13

tsvetok2606
Вы молодцы если такой длинный и сложный стих учите
(Произношение некоторызх слов вообще непростое!)

Вообще учить легко-обычно за 1-1.5ч всё закрепляем.Как нам девочка(репетитор) сказала,что неопытных детей учить легче,чем 11летних с ужасным произношением.Моим пока нравится-они там между собой что-то говорят Уроки у них весело проходят

я в шоке: читали с дочкой Л.Тостой рассказы, библиотека начальной школы, прочли рассказ Федотка, причем пятилетний сын тоже слушал, я офигела

Fima
А что там такого? Я со старшими читала - уже не помню. Но помню, что не фигела....

Fima
а что там с Федоткой? не помню тоже... шока не было вроде.. хотя давно читали

Жил в деревне в бедной семье мальчик. Звали его Федотка. Вырос мальчик и послал его отец к старшему брату в город на заработки по кровельному делу. Приехал Федотка к старшему, стал учиться работать. И не успел научиться порядком, как старший брат заболтался, бросил работу и пропал куда-то. Остался Федотка один, и заманили его к себе дурные люди, и научили его пить вино и воровать Малый он был ловкий, понятливый и сильный. Прожил он с ворами три года и стал у них первым коноводом. Жил он так год и два, воровал и пьянствовал. Но пришло время, попался он. Его судили и посадили в тюрьму на полтора года. В тюрьме ему было жить хорошо, пока были деньги, но когда вышли все деньги, он подговорил товарищей двух и с ними подкопался и убежал из тюрьмы. И стал жить Федот опять по прежнему. Воровал он и в городах вещи, и деньги из домов, и все ему удавалось. И прожил он так лет 10. Но пришло время, и его же товарищ донес на него; его схватили, и опять судили, и приговорили в Сибирь. По дороге в Сибирь он опять бежал и тут в Сибири сошелся с таким же, как он, молодцом и стал уже не только воровать, но и грабить. Уже было ему лет за пятьдесят, когда случилось ему с товарищами забраться ночью к богатому старику сибиряку. Зашли они в горницу, связали старика, и рот ему завязали, и стали хозяйничать, а старуха услыхала, выскочила в сени и стала кричать. Ухватил ее Федот за руку и втащил в избу. Она еще пуще кричит. Того и гляди, - из другой горницы народ услышит. Рассерчал он на нее и ударил топором по голове. Крикнула она: - Что ты сделал, злодей? - и упала на спину. Обобрали они все, что было хорошего в доме, - и деньги из сундука, - и уехали в свой притон на конце города. Разделили они добычу и стали пить. Но сколько ни пил Федот, не мог он забыть старухи, как она ахнула и сказала: Что ты, злодей, сделал? И так день и ночь представлялась она ему и не давала покоя. Товарищи его заснули, а у него ни в одном глазе сна не было. И вышел он на заре из дома и пошел в поле. Дело было летом. И сел он на пригорке и стал он вспоминать всю свою прежнюю жизнь и проснулся в нем дух божий и возненавидел он свое тело и все дела свои и стал думать о том, что умрет он так же, как и та старуха, что он убил, и вспомнил он в первый раз о боге, и стало ему скучно, и не знал он, что ему делать. И день и ночь просидел он в поле, а на другое утро пошел в город и заявил начальству, что он вор и убийца, чтобы его вязали и вели в острог. И признался он во всех делах своих и засудили его на каторгу в Сибирь. И чем телу его тяжелее было, тем легче ему на душе было. И прожил он в Сибири 10 лет и стал другим человеком

Fima
пипец
Учитель вообще о чём думает давая такое читать?
Просто исповедь вора.
Оно точно надо в начальной школе?

это не в учебнике, а в книжке, но на которой написано "школьная библиотека" типо того

Хорошо что федотка не. Водит в обязательную школ.прорамму. не все бы его адекватно восприняли
А так поучительный рассказец, на злобу дня.

Fima
видимо другого Федотку читали мы))