Растем без детского сада, поделитесь опытом

Девочки! поделитесь опытом, кто воспитывал своих детей сам, без посещения детского садика на общих основаниях. Чем, где занимались. Я сразу попрошу не высказываться тех, кто считает, что детский сад - это единственно верный путь для развития ребенка. У меня есть возможность и желание самой заниматься развитием ребенка, ВКЛЮЧАЯ любые развивающие занятия. Сейчас доче 2 года, мы ходим в бассейн 2 раза в неделю, и 2 раза в неделю на 3часа в гувернерскую группу (кратковременного пребывания вместе с мамой) в муниципальном д/с. Поделитесь своим опытом, какие у вас выросли детки, чем и где вы с ними занимались...

Дочь ходила в муз.школу с 5 лет. Сын с 4 - в изостудию. И оба на фигурное катание с этого же возраста - раньше не брали. В конце 80 -х большого разнообразия не было. А так играли друг с другом, т.к. разница была в 1.5 года. Нормально пошли в школу. Сын с 6.5 по системе 1-3. Не болели. Нормально закончили школу и университет. Работают. "отклонений в развитии" не наблюдается . Младшая ходит в садик, точнее сохраняет за собой место в саду, т.к. 10 дней походов приводят к больничному и "великому сидению"дома. Так что все индивидуально.

Это сообщение отредактировал atdhfkm - 20.05.2012 - 20:26

Я росла без детского садика, чего только не посещали с мамой=) Бассейн, танцы, акробатику, музыкальную школу, школу дошкольного образования, вобщем весело мне было=) НО брат не стал никуда ходить, он как маму не видит ревел. Так что до самой школы везде с ней таскался, пока я была на занятиях они по музеям ходили, потом со мной второй раз)))

главное, что есть такая возможность. У меня оба садиковские, но если бы не жесткая необходимость, я отдала бы их в сад как можно позже (года в 4).

Моя до 4,5 практически не садиковая, было 2 попытки сада, но замучили болезни с серьезными осложнениями: без сада не болела вообще, ходила на танцы, в ШРР...
Маленький с 2,5 в сад пошел.
Я б категорически не хотела без сада. Работаю неполный день, зачастую можно выкрутиться, не водить - но считаю: раз ходит, пусть ходит) Слава Богу, заладилось с садом у младшего. От долгого общения с детьми устаю, начинаю психовать)) от сада просто балдею, нравится и отводить, и забирать, и иногда через забор поподглядывать, как гуляет ... соскучиться люблю по ребенку.

Ходили в музеи (исторический, художественный, музей-заповедник-отделы по возрасту), планетарий, филармонию (с 4 лет отлично сидел на программах для детей, с 6-на вечерних концертах), кукольный и ТЮЗ (весь репертуар посмотрели с 3 до 8 лет), на приезжие театры, выставки-но НАШИ лучше гораздо! С 3-х до 5-и лет танцами позанимались-ушли, не наше, год-карате, тоже ушёл, в школе искусств с 5 лет занимается (сейчас 12) по классу кларнета-очень нравится! С 3 до 5 пытались в сад в ГКП походить, но не заладилось. В 5 пошли в школу творческого развития "Почемучка" в ГЦВР (бывший Дворец пионеров). Там именно творческое развитие: лепка из глины, ИЗО, ритмика, музыка, английский. К школе не готовят. Отношение двоякое: для социализации, конечно, пользительно, но у нас проблемы были с преподами, т.к. ребёнок гиперактивный и им не всегда удавалось с ним справляться. Развивался с некоторым опережением сверстников (в 4 года по некоторым тестам у психолога выдавал результаты 5-6-леток). В школу пришёл полностью подготовленным, читал с 6 лет. К школе я сама готовила, занимались дома ежедневно по чуть-чуть в одно и тоже время по выбранной мною программе (я педагог и методист начального образования по специальности). За 5 лет обучения в массовой школе стал мало чем отличаться от других детей, хотя и считает себя "неформатом". Но сейчас это, видимо, особенности переходного возраста.

а какие именно программы для дет садов есть? какие лучше?

Алеся
Не поняла вопрос.

Алеся

плохой опыт
меня воспитывали бабушка и прабабушка
море любви и развивающих игрушек
и никакого раздражающего социума
если бы во времена моего детства психология была бы современной, в начальных классах мне поставил бы аутизм
нахер такое воспитание.

моя тоже похоже будет без детского садика - документы на очередь в сад так и не подали

я думаю, если есть возможность и нет желания водить в сад, можно и не ходить. Кружков сейчас море, репетитора нанять для подготовки к школе можно, а общения и во дворе можно найти и в тех же кружках, выше крыши...

Котейка

вам повезло, что ваше детство прошло "тогда", и ваш случай ещё раз подтверждает, что нынешние "методы и способы-подходы" не во всём хороши