С какого возраста в школу?, с 6,7 или с 7.7?

Выделите отдельной темкой, интересно послушать)))

У меня февральская. Решила все - таки 7,7 отдать,на следующий год,хоть младший подрастет. А насчет программ школьных- для меня такой дремучий лес,даже не заглядывала и не узнавала ничего,а пора бы

yarkatja
имхо, выбирайте учителя

Давайте здесь о школьных программах выскажемся. Всем спасибо:
http://yarportal.ru/topic255288.html

Так что-то пока не высказываются,как выбирать то? Самой идти в школу знакомиться?

yarkatja
ну у нас было общее собрание, где учителя представлялись, рассказывали о своих программах - из 4-х - две сразу приглянулись (не внешне, а речью, общим впечатлением)
потом у детей были подготовительные занятия, где каждый учитель вел по уроку - кто-то рисование, кто-то математику и т.д. возможность пообщаться тоже была...
так и выбрали учителя плюс еще собирала информацию самостоятельно от знакомых/у кого дети в школе учатся/кого выпускала/сайты школ

yarkatja Для того, чтобы сравнить найдите содержание программ в интернете. Кто вам сможет их сранить? Те кто занимается по одной - не знают другой. Про 2100 могу сказать только на практике дошколной программы по которой занимаюсь с дитем - посторена на логике и соображалке. Если ребенку нужна конкретика - показали как надо - выполнил - значит ищите что-то другое... Это мое личное мнение. Прошу шапками не закидывать...

Старший у меня родился в ноябре, в школу пойдем в 7 лет и 9 месяцев. Думаю, что правильно сделала, что не отдала в этом году, не наигрался он еще. Со школьной программой справился бы точно, но психологической готовности не было и не было мотивации к обучению. Сейчас сыну почти семь и он очень меняется, много пишет, интересуется школой, стал собраннее, охотнее занимается, читает с удовольствием, вобщем прогресс на лицо. А что было бы, если бы мы уже были в школе? Учились бы из под палки, со слезами и нервотрепкой.

Вот читала всех, решила о своем опыте рассказать. У меня сын февральский. Тоже думала, что в 6 и 6 отдавать рано. Хотя и считали мы замечательно, в уме складывали, вычитали двухзначные в пределах сотни, читали как взрослые в 6 лет. Но, он не умел себя контролировать, знаете, такие вспышки агрессии, обидчивость ну и т.п. Подумала, что пускай переживет этот период в садике. Все же под присмотром взрослых, да и коллектив знакомый. Пошли в первый класс в 7 лет и 6 месяцев к замечательной учительнице, у которой училась старшая дочь. Гляжу, ну совсем неинтересно моему ребенку, и с детьми не общается. К учительнице подошла, мол, Ирина Юрьевна, может нам как-то экстерном экзамены сдать и во второй класс перейти. Она не была против. Говорит: "Знала, что Вы читать и считать умеете, но не думала, что так! Вас и в третий класс можно переводить" . Обсудили сей вопрос с директором, прошли тесты с психологом и логопедом, написали контрольные по русскому и математике и, начиная со второй четверти, стали учиться во втором классе. И в школе нам стало интересно, и общение со сверстниками появилось, и вид у ребенка довольный стал. Кстати, 2 класс закончил с лучшими результатами в классе.

Старшую девчонку отдала в 6 и 9. И сомнений вообще не было никаких. Когда ей было 2 года, я уже знала во сколько ее в школу отдам. Полностью сложившаяся натура к школе была . Да она всегда была такая, сама себе на уме .

Хотя подруга жалеет, что мальчишку в 6 и 9 отдала. Говорит, всю начальную школу с ним с уроками просидела, не успевал на уроке все усвоить.

От ребенка зависит.

И еще, с рождением каждого последующего ребенка, предыдущий сразу становиться взрослым. И отпустить его (предоставить самостоятельности) гораздо проще.

Это точно.....

да уж. Старший вполне себе ехал во 2 классе (когда только-только 7 исполнилось) от Гиганта в школу один, переходил дорогу там, после продленки шел в ДКЖ в духовой... Младшего же во 2 классе (8лет) каждый день отводим, забираем .

Ребёнок декабрьский,в школу пойдём в 7 и 9.
Задавала этот вопрос специалистам-психологу,дефектологу-ответ однозначный,в школу надо отдавать поздней.
Почти 99% детей к 7 годам к школе психологически не готовы.От этого проблем масса.Детей толпами ко 2-3 классу к психотерапевтам начинают водить.Короче опыт последних лет показывает,что лучше поздней.

А вот это,на мой взгляд,просто идеальный вариант.Пришли в школу поздно,ребёнок сформирован полностью.Увидели,что может больше и начали действовать согласно сложившейся ситуации.Молодцы.
Надо взять на вооружение этот пример

mipikus
Мне один в один такими же словами ответили...зреем сидим с мелочью

Как он зреть то будет? Все делом заняты, а он всех отвлекает, т. к. ему скучно.
yarkatja
Если работать планируете, ищите школу без 2-3 лет подряд второй смены (вариант-бабушки, няни). Первого нет, на второе денег жалко- сижу сама. Учимся в языковой школе, английский делаем утром, т. к. вечером, да после уроков,устает, уже ничего не хочет. Если сами с ребенком, грамотная бабушка: можно и раньше идти, если нет - позже. Недавно малюську в школе видела, думала лет 6 (но почему-то днем, во вторую смену). Оказалось - второкласница, в полные 7 пошла, просто такая маленькая (чуть больше моей - 5 лет), все время до звонка жалась к матери. Все очень индивидуально.

Это сообщение отредактировал Маруся 59 - 1.12.2011 - 01:48