Электронный дневник., Что тэто такое?

А в 43 нет компьютеров у учителей. И им приходится после уроков в компьютерный класс ходить. Меня интересует администрация городского отдела образования тоже каждый день перерабатывает свои часы за бесплатно?

Гост

Чего -то до нашей школы не дошли с покупкой. У нас - 1 компьютерный класс, плюс 2 ноута (обж и физика), локалки пока нет (хотя говорят, что оборудование для нее закупили). Я уже представила картинку: в информатике 7 уроков, у меня 5...2 урока болтаться ради этой великой цели?

oksi-yar
Еще есть точно у секретаря и бухгалтерии. Видимо вам туда.

oksi-yar
чтобы программа электронный дневник работала - школа должна быть оборудована полностью, тогда и учителя возмущаться не будут. Работать всерхурочно никого сейчас уже не заставишь, если условия для работы есть - работать будут, а нет - эта программа и работать не будет. Электронка пока идет как эксперимент в отдельных школах города 42 (насколько я поняла) - одна из площадок этого эксперимента, поэтому и компьютерами оборудовали и сеть сделали. А вот когда введут обязательно во всех школах - так уже наверное администрации придется своими силами выкручиваться. А вообще мне казалось, что сейчас компьютерная техника не проблема для школы - ведь на это ежегодно в бюджете какая-то сумма закладывается директором и деньги худо-бедно, но выделяются.

Гост

Не совсем так, деньги закладываются общие, а куда их расходовать больше решает директор, может надо крышу полностью отремонтировать. Конечно наверно можно на эти цели попросить еще из бюджета, но не каждому просящему дается. На спецшколы бюджет больше, т.к. з/п выше и расходы больше. Сейчас может что и изменится, т.к. мне например непонятен смысл спецшколы в существующих условиях. Каждая школа работает по собственному плану и почему в 4 или 42 з/п выше чем в остальных. А экспериментировать заставляют и других при отсутствии реальных возможностей.

Гост, с 1 сентября электронный дневник будет работать во всех школах. С переходом в статус бюджетного учреждения сверх выделенных денег ничего не дадут. У нас школа 46 лет без капитального ремонта. Как Вы думаете, куда пойдут "свободные" деньги - на компьютеры или текущую крышу, прохудившиеся трубы?
P.S. На на следующий год в бюджете заложили 889 рублей на моющие средства (на трехэтажное здание).

Как точно прям все считают, аж 1 руб не хватило до 890.

"Электронный дневник" - приблуда интересная и, может, даже в чем-то полезная. Но определенно не является самой нужной вещью на текущий момент. Как бы не остаться при электронных дневниках, да без учителей.

Думается она не только интересная, но и распилоёмкая.

И с учетом вышеуказанного свойства очень неплоха, в любой момент.

Во во. Они видимо хотят чтобы учитель за 10 минут (столько длится перемена) проставил в электронный дневник оценки, при этом ему нужно один раз за рабочий день на 15 минут сходить на обед (тоже есть хотят), спросить двоечника Иванова, который не черта не делал на уроке, а потом приперся, помирить и успокоить поссорившихся одноклассников. Ах да, простите, в туалет учителя тоже ходят! Так вот к чему я. Если не во время перемены, то когда? После уроков! зашибись! Тратить свое драгоценное время на эту херню и никто при этом мне ничего не оплачивает за пересиживание!
Пошли вы со своими дневниками!(обращение к минобразования).

Скажу так, электронный документооборот вещь хорошая, но только не в качестве дубл@ бумажного. Если будет продуманная программа, то наверняка все данные в электронном виде вносить будет намного быстрее, чем каждому в дневник.
У меня сын во 2 классе задание записывает как курица лапой, и ошибиться может ещё. Плюс наверняка тратит на это драгоценное время на занятиях, когда мог бы ещё что то полезное узнать.
Жена на работе зубной врач, а половину времени тратит на заполнение бумажных отчётов. Сколько кому чего залечила, у кого какой социальный статус и т.п. Наверное все эти данные необходимы там наверху и то что в конечном счёте есть тенденция привлечь компьютер в помощь для выполнения этой бумажной работы - Это правильно, но от дублирования надо избавляться категорически. Без этого теряется вся польза.
Хорошо бы ещё и потребителей этой услуги обеспечить интернетом. А то в сельской школе интернет сделали, а населению такую возможность предоставить не могут. Какой тогда смысл и учителю в интернете вести этот дневник?

Самое смешное, что электронный журнал - дублер бумажного. И на сегодняшний момент придется вести оба, потому как бумажный - документ финансовой отчетности, и любая проверка изучает именно его. Нет записи в бумажном варианте - минус из зарплаты, даже если в электронном все проставлено.

Электронный журнал может заменить бумажный, на это есть письмо департамента. ТОлько его надо будет распечатывать раз в четверть.

И те учителя которые научились вести электронный журнал, уже поняли насколько он удобен, можно любые выборки и отчеты по успеваемости делать,там можно даже оценку за четверть просчитать.
Конечно, времени на все не хватает, это да. И я полностью согласна что компы у учителей должны быть на рабочем месте. Есть во всех этих мероприятия один минус, это сама программа, в которой ведется электронныйжурнал, она очень нестабильна и бывает что в ней происходят какие то сбои и все теряется за определенный промежуток времени, поэтому от бумажных журналов не отказываются.

Добавьте ещё к этим журналам ещё журнал по внеурочной деятельности у учителей, работающих по новым ФГОСам,,,,,

Нужны оба журнала.
В дневниках учеников средних классов не доищешься оценок. С электронным (даже корявым, а он такой и есть - то "временные" двойки, то нет никаких оценок в срок, то не соответствует основному) - ситуация прозрачнее.