Математика 1 класс, решаем задачку

Исходя из темы "Укрупнение единиц счета. Десяток" Натуська права. И коробки как раз те десятки, которые и надо складывать... Посмотрите, что разбирали на уроке, мне например не понятно также, что ребенок при этом должен нарисовать....

А я вспоминаю, что лет шесть назад в гостях в разгар застолья к нам подошел хозяйский сын 7ми или 8ми лет и попросил помочь решить домашнее задание:

" Четверо людей обменялись рукопожатиями, сколько было всего рукопожатий?". Из восьми взрослых, сидящих за столом, правильный ответ дал только один....

Это сообщение отредактировал Bakira - 21.03.2011 - 23:22

да не десяток, а разнородные предметы чистая логика

потом еще 16-тиричную систему счисления вдолбят

прям так КИОСК взял , да и продал САМ эти ручки, зачем продавца ждать
Изначально неправильная формулировка

Ответ оказался прост!Есть в учебнике по матем-ке тема"Единицы счета" уроки 18-19. Речь идет не о конкретном количестве карандашей или ручек,а о единицах счета. в данном случае решение следующее:коробки дети обозначают квадратиками любого цвета,а ручки вне коробок(в данном контексте)точками-значит рисуем два квадрата и три точки+один квадрат и две точки=три квадрата и 5 точек(т.е. киоск продал 3 коробки ручек и еще 5 ручек).Вот такая математика для перваков.. Мой сын мне объяснил все и удивился,КАК я не поняла сразу!!