Реформа в образовании, Ваше отношение

oly789
и вы правы.
А вообще приходит такое время, что муниципальные школы и станут школами для бедняков, а те, у кого есть деньги , будут учить своих детей за границей или в частных школах. Очень сильное расслоение общества будет. Естественно те родители, которые хотят своим детям лучшей жизни, будут из штанов выпрыгивать, лишь бы дать достойное образование, но их не так уж и много.

А как вам нравится то, что в школы искусств хотят разрешить детям ходить только с 15 лет? На той неделе мне газету показывали (вроде АиФ), не могу найти в инете эту информацию. Преподаватели вообще все в шоке. Как можно начинать учить играть на фортепиано человека в 15 лет? Чем раньше, тем лучше. В Китае с 2 лет начинают этому учить. Деятели искусства говорят, что в таком случае нам можно забыть про великих пианистов и музыкантов.

Это сообщение отредактировал lapshina78 - 29.03.2011 - 08:44

Не, я про такую "модернизацию" пока не слышала еще
У меня дочка учится на художественном отделении во 2 классе, там тоже слухов пока не ходит никаких. Может вы путаете с информацией о том, что эти школы хотят передать под управление Министерству образования вместо Министерства Культуры?

oly789

Это тоже слышала
Но то, что выше, я сама лично читала (хочется надеяться, что это не совсем правда).

Михиал Задорнов о «реформе» образования: «-Кто со мной не согласен, тот Фурсенко!»
Так смешно аж плакать хочется…
Когда я недавно в одной компании бизнесменов и бизнесвуменш, высказал своё мнение о грядущей реформе, о том, какие четыре предмета будут обязательными, мне не поверили. Как это может быть, чтобы русский язык или история стали необязательными??!! А математика??!! Сознайся, это шутка беспощадного сатирика? Мне пришлось показать им газету. Удивлению не было предела. Что такое ОБЖ?! А «Россия в мире»?!
Вот вам и «свобода слова». Мечтали о ней, за неё боролись… И получили! За что боролись, на то и напоролись! Все учителя, педагоги вузов, писатели, режиссёры, актёры (я не имею в виду тех немногих, которые стали «ручными» и кормятся из рук кремлёвских менеджеров) возмущены реформой образования. Пользуясь тем, что у нас «свобода слова», негодуют, возмущаются, высказывают своё мнение где только могут… Пишут письма – открытые, закрытые…. Собирают подписи… А что толку? Да, у нас есть сегодня свобода слова. А у власти – свобода на это слово не обращать внимания.
Уже после нескольких волн всероссийского интернетовского и газетного негодования глава Минобразина заявил, что теперь даже театральные вузы станут колледжами, а их выпускники будут называться актёрами бакалаврами и актёрами магистрами! На что наш всё ещё остроумный народ отреагировал анекдотом: «Актёр-бакалавр сможет играть Колобка и Репку, и только актёр-магистр будет иметь право задушить Дездемону!»
В это невозможно поверить – в России творческие вузы хотят приравнять к среднему специальному образованию, к ПТУ. А их выпускников лишить права преподавания. И везде – болонская система. Интересно, как наш президент представляет балетного танцора бакалавра? Чем он отличается от танцора магистра? Бакалавр делает 20 фуэте, а магистр – 35? Правда с новой системой школьного обучения они даже не смогут посчитать, сколько фуэте они сделали, потому что математике не обучались… Крутить фуэте им придётся со счётчиком, вставленным в трико…
Когда я недавно в одной компании бизнесменов и бизнесвуменш, высказал своё мнение о грядущей реформе, о том, какие четыре предмета будут обязательными, мне не поверили. Как это может быть, чтобы русский язык или история стали необязательными??!! А математика??!! Сознайся, это шутка беспощадного сатирика? Мне пришлось показать им газету. Удивлению не было предела. Что такое ОБЖ?! А «Россия в мире»?!
Оказывается, многие в реальную ситуацию ещё не «въехали». Не поняли, какое нас «румяное» будущее ожидает благодаря последним реформам. Кто-то не читает газет – понимаю, надоели лицемерие и ложь. Кто-то не смотрит теленовости – настроение от них портится, поскольку все они построены по принципу «сначала ужасы у нас», потом коротко «ужасы у них», и далее о погоде, которая ещё ужасней. А кто-то не въезжает в то, что творится, просто потому, что … не может в это поверить! Ведь здравомыслящий человек прекрасно понимает, что если в течение хотя бы года среди обязательных предметов будет только «Россия в мире» и ОБЖ, то уже через год нужно будет вводить новый предмет – «Россия в …ОБЖ»!
В библейской главе «Апокалипсис» есть рассказ ясновидца о том, что настанет время, когда четыре зверя перед концом света вылезут из-под земли. Вот она, разгадка! Наше Министерство образования сегодня – точь в точь подземное царство. А четыре зверя – оставшиеся четыре обязательных для изучения предмета! Чем не зверь ОБЖ?
Вот цитаты из некоторых писем, которые я получил. «В 2001-2003 годах нас, преподавателей вузов, перевели на письменный вступительный экзамен. После этого студенты разучились складно говорить, связывать слова в предложения, а предложения в осмысленный рассказ. Такое милое мычащее стадо… Министерству этого показалось мало, и три года назад нас перевели на ЕГЭ. Быстрее всех это подхватили молодые учителя-карьеристы, которые перестали учить детей даже писать. А зачем? Достаточно просто натренировать учеников ставить крестики и галочки в полях тестовых заданий. И дети разучились писать. Теперь мы работаем с не говорящими и не пишущими… О каком будущем России можно говорить, если нами командуют неграмотные предатели-полуподполковники?!»
Еще одна цитата из письма: «Вопрос из программы ОБЖ: если вы увидели двух дерущихся собак, что вы будете делать? Варианты: А. Тянуть их за хвосты. Б. Бить палками. В. Поливать их водой, пройдёте мимо…». Мне бы очень хотелось, чтобы на этот вопрос ответил сам Фурсенко. А еще больше хочется посмотреть, как он разберётся с дерущимися бездомными собаками в реальной жизни – где-нибудь на площади Киевского вокзала ночью! Да и Медведева, который нынче полюбил заглядывать на вокзалы, эта картинка тоже порадовала бы… А если без шуток, то я действительно хочу спросить представителей Министерства образования, какой ответ они считают правильным? Согласитесь, придумать такой тест могли только маркетинговые недоумки. И похоже их немало: одни написали, другие утвердили, третьи одобрили, четвёртые предложили «наверх», там опять одобрили, опять утвердили и подписали….
А вот результаты опроса ВЦИОМ, опубликованные в День науки – 8 февраля: 32% молодых россиян считают Солнце спутником Земли. 20% из тех, кто так не считает, (они поумнее!) уверены, что Земля делает оборот вокруг Солнца, но за один месяц. 20% думают, что гены матери определяют пол ребёнка, 18% – что электрон не меньше атома, 11% ответили: «если прокипятить радиоактивное молоко, оно станет безвредным». Комментируя эту информацию, наш остроумный министр образования уверил россиян, что он-то знает, что Солнце не вертится вокруг Земли. Ну что ж, повезло нам с министром – надо же, знает, что Солнце – не спутник Земли! Сразу видно, обучался не по новой программе. Но если реформа вступит в силу, то лет через десять следующий министр образования уже этого знать не будет. Поскольку будет уверен, что Земля плоская и стоит на трёх черепахах.
Есть русская пословица: «Нет худа без добра». Очень трудно в этом сегодняшнем «худо» отыскать хоть крупицу добра. И всё-таки она есть. Власть, наконец-то, как говорилось в советских учебниках про капитализм, «обнажила своё истинное лицо». До последнего мы надеялись – а вдруг нам только кажется, что они нас кошмарят сознательно? Нет, не кажется! Всё это результат системного мышления наших управленцев, мечта которых превратить нас, ещё не стопроцентно отупевший народ в стопроцентно рабский электорат.
То, что произошло в Тунисе и Египте, очень поучительно. Что отличает эти страны? Высокий уровень образования. В Тунисе на образование выделялось до одной пятой части госбюджета. Из 10-ти миллионов жителей 3,5 млн. пользуются Интернетом. Из 80-ти миллионов в Египте – 20 миллионов. Почему революция не дошла до Алжира, где народ так же недоволен властью? В Алжире, где 34, 5 млн. населения, интернет доступен меньше, чем 5-ти миллионам. К сожалению, вывод из этой ситуации, наверное, в первую очередь сделают наши правители. Чтобы задержаться у власти в век высоких технологий и интернета, прибегнут к самому действенному способу – сделать свой народ тупым. Тупость своего народа – самая надёжная страховка власти при лицемерной демократии.
Особенно опасно просвещенное населении и здравомыслящая интеллигенция для нашего воровского бизнеса и олигархов. Вот только они не понимают, что ненависть безграмотной массы для них может оказаться ещё страшнее. И Россия это уже проходила. До 1917 года самый большой процент безграмотности был в России. Не умеющий писать и читать пролетариат даже попов начал бить за их торгашество в религии. Так может случиться вновь! Но наши верхи, находясь в газово-нефтяной эйфории, забыли народную мудрость – на каждую хитрую гайку когда-нибудь найдётся свой болт с пропеллером!
Однако пытаться тем, кто «эй, вы там, наверху», объяснить, что их реформы преступные, всё равно, что слепому показывать яйца Фаберже или дальтонику пейзажи Левитана.
Жалко… Ведь многие из наших верховодителей очень способные люди. Мы в СССР жили бедно, а после развала Союза и вовсе стали нищими. Только очень способные могли придумать, как обокрасть нищих. Это же надо, в стране, где газ и нефть сочатся из-под земли, сократить расходы на образование!? При этом каждый день по телевизору дикторы хвастливо заявляют о возросших ценах на нефть, о том, каков золотой запас России и как поднялись в цене бумаги типа ШПД, ВКК и ЁКЛМН. Так и хочется с одесской интонацией спросить: «И где всё это?» Почему это не чувствуют школы, институты, больницы и поликлиники? Учителя и врачи? Я считаю, что безнравственно гордиться будущей Олимпиадой и хвастаться тем, что у нас будет Чемпионат мира по футболу, в стране, где учителя и врачи получают нищенские зарплаты.
Вопрос, который задают себе многие: «Сколько же им там, наверху, надо? Когда будет достаточно?» Но судя по всему никогда! Решили сэкономить даже не образовании!
Если бы мне пришлось писать письмо на эту тему нашему президенту, который каждый день по телевидению даёт кому-нибудь поручения, я бы его начал так: «Уважаемый главный поручик всея Руси! Не могли бы вы дать поручение кому-то из своих «гридней» издать указ, согласно которому дети и внуки всех идеологов реформы образования должны учиться только в России! Ни в коем случае – за границей!» Вот тогда и посмотрим, будут они настаивать на реформе или нет.
Но писать президенту я не буду. Бесперспективно! Я недавно видел подарочный фотоальбом, посвященный его деяниям, выпущенный на деньги партии «Единая Россия». Представляете, чиновники-единороссы дарят этот альбом друзьям на дни рождения?! Точно как в 70-ые книгу «Малая земля» Брежнева. Говорят, один из главных «моторчиков» нашего «нарядного» кремлёвского будущего – Владислав Сурков. Значит, сегодня жизнь в России – это «День Сурка»!
Однако, вернёмся к фотоальбому. Издатели проговорились мне, что Дмитрий Анатольевич лично выбирал фотографии. Это очень важно! Больше всего мне понравилась фотография, где наш президент ловит рыбу на берегу озера. Но помните, как говорит один известный задирик: «Вы готовы? Тогда наберите воздуха в грудь!» Повторяю, ловит рыбу, стоя с удочкой на берегу …. Набрали воздуха? Так вот – … в галстуке, в костюме и в ботинках, начищенных до блеска! При этом очень-очень важный, словно выполняет государственную задачу – борется с коррупцией в пруду. Ворошит крючком лососей-коррупционеров. Осталось лишь представить себе, как в следующем фотоальбоме появится фотография, где президент охотится на кабана во фраке с «бабочкой». Теперь вы понимаете, почему вузы в колледжи, а милицию в полицию? И это в стране, где слово «полицай» всегда считалось синонимом слова «предатель». Уж лучше бы сразу переименовал в жандармерию.
А если бы я писал письмо Путину, то высказал бы ему всё по-нашенски, по-пацановски. «Вы же реальный авторитет на кремлёвской зоне! Вы точняк знаете, кого «лечить, а кого мочить», что «мухи с супом – питание раздельное», что «кто первым встал, того и тапочки», и кто «крайняк, а кто сопли по бумаге размазывает». Вы-то почему позволяете «лохматить бабушку»? У вас контрольный пакет акций предприятия под названием «Государство Россия». Даже «голубые фишки» вам удалось отдрессировать. Вы не можете не понимать, что в результате такой реформы не только футболистов и спортсменов придётся покупать за границей, но и писателей, и музыкантов, и танцоров. Даже «Газпром» такое не потянет! Понимаю, Абрамович с Дерипаской согласятся раскошелиться – они же помнят, что случилось с Ходорковским. Прикольно получится! На «Евровидении» от России будут выступать латиносы, в Большом театре в «Лебедином озере» – танцевать вьетнамцы в китайских пуантах фирмы «Найк», в народном русском хоре – петь негры, на конкурсах русского романса – побеждать китайцы. Негры, поющие русские частушки, так же забавно, как команда Фурсенко, занимающаяся образованием в России.
Я понимаю, что многие согласятся с моими мыслями. Но только жалко, что большинство наших педагогов боятся высказать вслух своё мнение. Уволят. «У меня дети, ипотека…» и т.д., и т.п. Таких, как Чистякова, пока слишком мало. В интернете собрали только 20 000 подписей – это капля в море для нашей страны. Неужели, в отличие от тунисцев, большинство из нас так и остались рабами? А ведь в советское время даже дети в школах как мантру повторяли фразу: «Мы не рабы! Рабы не мы!» Вы думаете отсидеться? Переждать? Вот так всё пройдёт само собой? Не получится! Так же думали, когда наш «поручик» решил переименовать милицию в полицию – мол, быть такого не может, всё обойдётся! У нас не обойдётся ничего и никогда. Конечно, кто-то мне возразит: «А что мы можем? Всё равно к нашему мнению никто не прислушается!» А я опять возражу – Да, всего 20 000 подписались под письмом. Но результат-то был! Минобразин дрогнул. Даже премьер поёрничал над министром, сказав, что тоже любит спорт, но не до такой степени! И фурсенко испугалось, начало оправдываться, дрожащим голосом успокаивать разгневавшегося «Зевса»– мол, вы нас не так поняли… А подчинённые министра – «чином от ума избавленные» – в «Вестях» и в «Новостях» стали успокаивать недовольный народ: «Не волнуйтесь, обязательных предметов будет не четыре, а девять…».
Однако не надо расслабл@ться! Теперь нужно снова писать письмо и собирать 100 000 подписей, миллион… Надо немедленно эту ситуацию дожимать! И не позволить в очередной раз усыпить нашу бдительность. Никаких изменений, даже испугавшись, они не предложили. Просто попытались положить более толстый слой грима на ту же «рожу».
В советское время, когда только-только появились телевизоры, зашла речь о том, что можно готовить высококвалифицированных специалистов с помощью телеуроков. Одна шутка, сказанная в эстрадном концерте, справилась с этой утопией. Она звучала так: «Тем, кто будет учиться по телевизору, в конце обучения диплом покажут тоже по телевизору». Шутка сделалась всенародной и чиновники сдались. Я считаю, что сегодня имя фурсенко должно стать нарицательным. Мне однажды за столом довелось слышать такой тост: «Кто не встанет за дам, тот Киркоров!» Подобные тосты можно додумать. К примеру, «кто не согласен с нами, тот Фурсенко!»
Недавно на педагогическом совете в ГИТИСе было объявлено, что скорее всего вуз лишат президентской надбавки, и преподаватель-профессор будет получать … Готовы? Набрали воздуха в грудь? 4 тысячи рублей!
Мой друг, преподаватель театрального института, недавно был у стоматолога. Тот ему сказал: «Надо поставить десять зубов, за каждый по восемь тысяч рублей».
Наши правители не знают, как живут трудящиеся, потому что их окружают НЕтрудящиеся. В России – стране с такими закромами и подземными кладовками должны быть не просто бесплатными образование и медицина… Любому, кто хочет учиться, государство должно платить! Родился в России человечек – ему сразу на счёт должно положить 100 тысяч долларов с набегающими процентами к возрасту учёбы. А зарплаты у педагогов и врачей должны быть больше, чем у генералов. Вот тогда Россия станет сильной. Откуда взять эти деньги? У олигархов, из «золотого запаса», из доходов от нефти и газа. Господа правители! Зачем вам столько денег? Вы же не успеете все истратить! Или вы надеетесь на них обустроить свою загробную жизнь? Гораздо лучше вы её обустроите, если поделитесь с врачами, учителями, школами и институтами. Ваш сегодняшний бизнес – воровской, то есть, простейший. А простейшие должны … делиться!
Но, к сожалению, нереально надеяться, что всё это сделает человек, который удит рыбу в костюме и с галстуком…
P.S. Кто со мной не согласен, тот Фурсенко!
P.S. Я понимаю, критиковать может каждый. Предложить, какой должна быть реформа, сложнее. Да, она необходима. Советское образование во многом было замечательным. Но время изменилось. Технологии другие, страна другая… Как не потерять того, что было, и при этом не отстать от времени? Я думаю, ответить на этот вопрос легче, чем кажется. Поэтому продолжения и предложения следуют в скором времени…

А нафига нам столько умников, когда все считают что должны получить высшее образование?

Опиум
Просто надо правильное высшее образование
Да и не все способны учиться в ВУЗе. Это придумали всякие договоры, что и тупой может учиться. А за деньги, хоть кого будут тащить и диплом специалиста дадут.

Российский народ, выдержавший все дефолты и кризисы, все судебные и политические скандалы, похоже, решил не уступать самое дорогое – детей. По стране прокатилась волна митингов, пикетов и «Дней гнева». В открытом письме деятелей культуры, под которым свои подписи поставили, в частности, Владимир Спиваков, Олег Табаков и Андрей Кончаловский, адресованном правительству России, действия Министерства образования квалифицируются как «вопиющая некомпетентность».

Авторы послания требуют «категорически запретить Министерству образования и науки вмешиваться в учебный процесс» всех без исключения художественных образовательных учреждений.

В России издревле сложилось особое отношение к детям. Та самая «слезинка ребенка», которая по формуле Федора Достоевского перевесит все царство мировой гармонии, не раз поворачивала ход российской истории. Можно вспомнить, что первым русским святым стал малолетний князь Глеб, канонизированный со старшим братом Борисом. Смерть царевича Дмитрия стала причиной семнадцатилетней смуты, чуть не погубившей все российское государство. За последние двадцать лет наш многострадальный народ пережил больше реформ и преобразований, чем Англия за последние двести лет, и, казалось бы, уже ко всему привык. Правда, есть одно «но». Когда жертвами мошенников становятся тяжело больные дети. Если, к примеру, фонд «Федерация» не выполнит обязательств перед детскими больницами – в стране состоится суд Линча при полной поддержке решительно всех сограждан. Потому что, как заметил Чехов, в «России даже каторжники уважают детей. Дети святы и чисты. Даже у разбойников и крокодилов они состоят в ангельском чине».

Реформа образования и тесно связанная с ней реформа всех художественных образовательных учреждений в нашей стране – отнюдь не самая страшная из бед, уготовленных нам правительством. Но касается она детей, откуда вся острота общественной реакции.

Буквально за пару месяцев министр образования Андрей Фурсенко становится для россиян объектом ненависти номер один, обогнав даже Анатолия Сердюкова. Учителя выходят на митинги с требованием его отставки. А деятели культуры обращаются с открытым письмом к президенту, премьер-министру, в Министерство культуры, Генеральную прокуратуру, Следственный комитет и Общественную палату РФ, где требуют изъять все без исключения учреждения творческого образования (от детских школ искусств до высших учебных заведений) и передать их в ведение Министерства культуры. Кажется, впервые наши деятели не просят правительство, а требуют, попутно констатируя «вопиющую некомпетентность», которое проявило Министерство образования в проекте реформ художественных образовательных учреждений.

Против определения «вопиющая некомпетентность», которое дали старшие уважаемые коллеги (письмо подписали, среди прочих, Владимир Спиваков, Олег Табаков, Николай Петров), спорить трудно. Действительно, предложение представителей Министерства образования начинать обучение ребенка музыке и балету с пятнадцати лет показывает их, мягко говоря, недостаточное владение спецификой вопроса. Как заметил знаменитый балетный танцовщик и педагог Николай Цискаридзе, «учить игре на фортепьяно и других музыкальных инструментах нужно обязательно в раннем детстве». «Руки надо ставить в раннем детстве, пока еще связки мягкие. Балету надо учить с десяти лет, а ни в коем случае не с пятнадцати, – продолжил хореограф. – Тот проект закона, который я читал, по большому счету вредительство. Вредительство не только русской культуре, но и государству в целом. Русская балетная школа существует триста лет, а с принятием этого закона в том виде, в котором он находится на рассмотрении, может прекратить это в один момент». Наталья Чеховская, художественный руководитель детской школы балета «Щелкунчик», сказала корреспонденту «Новых Известий»: «В пятнадцать лет человек уже сформированный. Его уже невозможно ни согнуть, ни разогнуть, все, что нужно в нашей профессии, уже закостенело». Также Чеховская заметила, что, даже если у человека есть данные к танцам от природы, научить его, пятнадцатилетнего, профессии будет гораздо сложнее, чем если бы он начал заниматься с детства. «Профессиональный человек над этими поправками будет просто смеяться. Если этот норматив будет утвержден, то на нашем искусстве можно будет поставить огромный крест», – констатировала Наталья Чеховская.

Елена Алатырцева, директор детской музыкальной школы имени Юргенсона, считает, что отодвигаемое чиновниками на задний план художественное образование необходимо не только тем, кто будет и дальше жить в профессии, но всем детям без исключения. «Думаю, музыкальное или художественное образование должен получать каждый ребенок без исключения, – сказала «НИ» г-жа Алатырцева. – Если бы правительство встало на такую позицию, то, возможно, в дальнейшем не понадобились бы тюрьмы. Чтобы развивать всесторонне детей именно творчески, в обычной школе нет условий. Эти задачи выполняет дополнительное образование».

Можно предположить, что мнение специалистов об уроне, который новый формат художественного образования нанесет культуре и искусству, чиновники отчасти предугадывали. Выступая с разъяснениями по поводу нового закона, Андрей Фурсенко особенно упирал, что поводом для его принятия стала забота… о правах ребенка. Дескать, нельзя ребенка учить чему-либо, пока он сам не будет в возрасте настолько сознательном, чтобы выбирать, чему он будет учиться. Это же нарушение его гражданских прав, когда ему в шесть лет дают в руки скрипку или ставят к балетному станку! Следуя этой логике, практически все родители в нашей стране, да и во всем мире, злостные нарушители детских прав. Мы преступно кормим детей даже в том нежном возрасте, когда они еще никак не формулируют своих вкусовых пристрастий. Мы их одеваем, не ожидая, пока они дорастут до пятнадцати лет и самостоятельно не разработают собственный дресс-код. Учим их читать и писать, не ожидая, пока они достигнут совершеннолетия и превратятся в недорослей Митрофанушек, которых, видимо, и должна выращивать новая система образования.

Руководитель Региональной общественной организации по защите прав ребенка Борис Альтшулер сказал «НИ»: «На каком-то этапе жизни, особенно когда ребенок маленький, родители вправе и даже обязаны определять, чем их чадо будет заниматься. Другое дело, что есть нормальные психологические законы, законы гуманизма и жизни, что «не передави», «не сломай». Бывают случаи, когда родители так настаивают дать художественное образование, что «ломают» ребенка. А бывает, родители приходят, никого не «ломают», не заставляют ничего делать, а просто смотрят в телевизор, не обращая внимания на ребенка. А потом ребенок становится преступником, наркоманом…»

Единственное, что можно сказать в защиту Андрея Фурсенко, – то, что задуманная реформа образования, которую он так героически и так безуспешно обороняет от всех нападок, – отнюдь не его инициатива, а правительственное задание. Цель реформы прозрачна: сократить бюджетные расходы на сферу образования. И в этом свете абсолютно понятно желание министра сократить до предела все программы и направления бесплатного образования, включая и все формы художественного образования. Первый шаг на этом пути был сделан, когда все детские музыкальные школы страны были переведены в категорию так называемых муниципальных учреждений дополнительного образования детей – МУДОД (аббревиатура, прямо скажем, говорящая). То есть они были поставлены на одну доску с кружками и клубной работой. С этим переводом многое изменилось в правовом положении педагогов музыкальных школ: ухудшилось их пенсионное обеспечение, перестал учитываться коэффициент индивидуальных занятий. А самое главное – ответственность за эти школы была переложена на муниципальные власти, чье печальное финансовое положение общеизвестно.

Последуют ли за музыкальными школами все остальные художественные образовательные учреждения и когда именно это произойдет – сказать трудно. Однако понятно, что судьба их зависит вовсе не от воли министра Фурсенко и даже не от политики его ведомства. Она зависит от общегосударственной стратегии. Пока наше правительство не прекратит увеличивать бюджет на военные, полицейские и представительские расходы, параллельно сокращая расходы на образование, здравоохранение и культуру, до той поры все благие призывы и требования по спасению наших детей останутся воплями в пустоте.

У нашего народа накопилось слишком много неприятных вопросов к своему правительству. Особенно по вопросам финансовым. Особенно в момент, когда цены на нефть растут, а денег в бюджете почему-то становится все меньше. И когда железным каблуком Минобразования наступают на любимую мозоль, все они могут быть заданы в форме самой нелицеприятной. Недаром же упреждал Иван Карамазов: деток не трожьте!

источник


Это сообщение отредактировал lapshina78 - 29.03.2011 - 09:43

oly789

вот это меня и возмущает - по все России люди на митинги выходят, письма пишут, а у нас в Ярославле все тихо, все всех устраивает

Известный писатель-юморист Михаил Задорнов опубликовал в своем блоге абсолютно серьезную статью, названную им «Измена». Речь в статье идет о реформах российского образования.

«По тем предложениям, которые сделаны Министерством образования можно с чистой совестью назвать министра и его команду предателями России. Для меня очевидны причины такой реформы – сократить любые затраты в государстве для того, чтобы прибыль дельцов, правящих в нашем государстве, была максимальна, сделать из людей роботов», - пишет М.Задорнов.

«Фурсенко и иже с ним – люди закодированные, зомбированные западным менеджерством. Они не одарённые! – убежден писатель. - "Одарённый менеджер" звучит так же оксюморонно, как название романа Толстого "Живой труп". Они не знают светлых сторон российской жизни, которая сегодня ещё не окончательно задавлена. Более того, я уверен, что она может возродиться. А это для менеджеров опасно! Ведь тогда вокруг будет много талантливых НЕменеджеров, а на их фоне тот же Фурсенко будет выглядеть недоразвитым»

По мнению М.Задорнова, уничтожение образования у молодёжи – «целенаправленная политика по искоренению всего лучшего, что вызрело в нашей державе за века». «Я думаю, что Министерство образования, которое в сокращенном виде звучит очень точно – Минобразин, состоит из: 1. Агентов-предателей; 2. Менеджеров, мыслящих в узких рамках кое-какерства, которые сами не ведают, что творят. Это гайки и винтики конвейера сегодняшних правителей-торгашей», - отметил писатель.

Комментируя новый проект «Минообразина» «Федеральный государственный образовательный стандарт», Задорнов пишет: «К образованию слово стандарт вообще не подходит. Его употребление ещё раз доказывает, что наша власть пытается из людей сделать некие стандартные механизмы, придатки конвейера, продающего наши недра за границу "золотому миллиарду". Олигарх Прохоров заявил, что единственная цель просвещения – не более, чем "оказание бизнесу образовательных услуг по подготовке рабочих массовых специальностей". Его понять можно. Его мечта – чтобы люди-рабы работали на монополии нуворишей. Но хочу немного поправить Прохорова – когда он говорит, что ему нужны только люди рабочих специальностей, он лукавит. Ему ещё нужны проститутки – калиберные и высокостандартизированные».

«Впрочем, - продолжает писатель, - всё это слова гневные, но пользы не приносящие. Чтобы ответить на вопрос: "Что делать?", предлагаю заглянуть в недалекое прошлое некоторых стран. Впервые попытку внедрить тестовую систему обучения и ЕГЭ предприняли во Франции в середине 60-ых, когда Тунис и Алжир перестали быть колониями. Францию наводнили эмигранты из этих стран. Арабская молодёжь была малообразованна, и не могла сдать экзамены даже в самые не престижные учебные заведения. Французские власти, увлечённые идеями демократии, решили пойти им на уступки, и придумали тестовую систему экзаменов – "не знаешь, так хотя бы угадай". Уже через два года люди в разных городах Франции вышли на улицы с требованием не только отменить стандартизирующую, превращающую молодёжь в роботов систему, но и отправить в отставку правительство. Генерал де Голль, который понял, что его правительство сделало ошибку, добровольно ушёл в отставку вместе со всеми коллегами. Он был благородным человеком. (Если бы наши чиновники были столь же совестливыми, им бы надо было, учитывая всенародный гнев, не просто уйти в отставку, а сделать себе харакири!). Когда во Франции не оправдавшая себя, отупляющая молодёжь система образования рухнула, её подхватили английские идеологи-торгаши, главы финансовых корпораций, которым давно не нравилось, что Америка стала слишком сильной, и перестала слушаться Англию. Английские агенты влияния вместе с группой "Биттлз" и ЛСД отправились с рекламным туром в Америку. Американцы на этот "суперпромоушн" клюнули. Упрощенная система прижилась, отупление прошло успешно, во всем мире за ними вскоре закрепился термин "narrow-minded"… Но даже narrow-minded американцы в конце концов отказались от тестов и ЕГЭ в качестве единственного и обязательного экзамена! Сейчас в Америке ЕГЭ можно сдавать только добровольно, заплатив за него. Это даёт дополнительный балл при поступлении в высшие учебные заведения».

«В Америке упразднили, в России ввели… Падение образования у нас началось в начале 90-ых, когда первая волна предателей отменила распределение после ВУЗов. Потом тесты и ЕГЭ, а сейчас третий, контрольный выстрел – подготовка магистров и бакалавров с мозгами покемонов. По большому счёту нам всё равно, кто ввёл новую систему образования в России – менеджеры-коекакеры или агенты иностранного влияния… Сейчас гораздо важнее этому противостоять так, как сделал французский народ в 60-ые. Да, это опасно. Джона Кеннеди убили вскоре после того, как он сказал, что Америка не должна переходить в образовании на упрощёнку", выгодную английским, и примкнувшим к ним американским корпорациям», - заметил Задорнов.

«Январский переворот в Тунисе случился во многом благодаря Интернету. Давайте не забывать о том, какая это на сегодняшний день мощная сила. Против ФГОСа в Интернете уже собраны тысячи подписей. Но что такое 12 000 для многомиллионной страны? 1 февраля обсуждение объявили законченным, но я думаю, что нужно продолжать привлекать внимание к этой проблеме. Всеинтернетовский гнев не должен затухнуть, он должен нарастать! Количество подписей должно стать бесконечным! Мы должны не опускать руки, не кислячить и не грустнячить. 2 февраля наш премьер открыто заявил в телеэфире, что принимать все эти новшества ещё рано. И даже пошутил над министром – мол, я тоже люблю спорт, но не до такой степени. Это уже небольшое достижение тех, кто поставил свои подписи под обращением. Всего 12 000, а уже маленькая победа. Но этим нельзя ограничиваться. Надо добиваться отставки всей агентуры резидента Фурсенко! Путинская команда обучалась в заведении, которое учит системно мыслить. (В отличие от президентских ноутбутчиков и айфоновцев). Они прекрасно понимают, что к народу лучше вовремя прислушаться. Надо образовать какое-то сообщество, и провести всероссийскую демонстрацию – я обязательно приму в этом участие», - пишет автор статьи.

При этом, подчеркивает Задорнов, «я не призываю выступать против нынешней власти, я призываю бороться с реформой»: «Ведь её внедряют предатели, у которых вместо голов ноутбуки со вставленными на Западе флэшками. Наши "президенты" должны понять, что если они не поддержат народ, то недалёк тот день, когда недовольство перекинется на них самих. И их не спасут даже хитрости, вроде искусственного разжигания межнациональной розни для отвлечения внимания от главных проблем. Вспомните, сколько раз за последнее время нас пытались отвлечь от грядущих бесовских реформ: то бунт на Манежной, то террористический акт в Домодедово, то широкое обсуждение чужестранных конфликтов… И на самый худой конец – ажиотаж по поводу снимков голой Волочковой».

«Пока большинство россиян будет интересоваться "Домом-2", шоу Малахова, тащиться от "Нашей Раши" и снимков голой гламурницы-балеринницы, наши "бояре" будут иметь моральное право считать нас своим крепостным быдлом. Более того, считаю, что сегодняшнее безвкусное, созревшее в новой России попсово-попкорное большинство, и заслужило подобное неуважение со стороны властей. Но ведь в России сохранилось еще образованное здравомыслящее меньшинство... И сейчас слово за ним! Правящая партия чиновников – это онкология демократии. Их метастазы добрались и до образования. Почему правду не скажет Грызлов? Он ведь образованный человек? Он хочет, чтобы его дети и внуки учились по новой системе? Нет! Но он не скажет ни слова против. Струсит. И Шойгу струсит! Хотя это дело именно его министерства – бороться с чрезвычайными ситуациями в стране. Так и хочется пожелать Фурсенко и прилипшим к нему чиновничьим моллюскам, чтобы их дети и внуки в жизни изучали только: "Россию в мире", "Физкультуру" и "ОБЖ"!» - пишет Задорнов.

«Интересно, почему молчит Церковь?! – задается вопросом автор статьи. - Ведь это дело Церкви – бороться за души людей, чтобы их не поработила нечисть. О Президенте я умолчу! Он занят. Каждый день, включая телевизор, видишь, как он уговаривает чиновников не воровать. Я ему даже сочувствую. И, тем не менее, я сегодня же пошлю ему в Твиттере "маляву": "Сколково" в безграмотной России – это дискотека на кладбище!"»

«Когда-то мы считали, что коммунистическая партия Советского Союза уничтожает наше мышление и нашу культуру. Но в КПСС были приличные люди, которые никогда бы не допустили подобного. Да, многие из них делали ошибки, но не были изменниками. Советская власть из полуграмотной России создала одно из самых образованных государств в мире! Я понимаю сегодня тех молодых людей, которые вступают в КПСС. Надо же как-то противостоять безголосой партии чиновников медведей-грызли, которые пол-России уже отгрызли. Этот политический столбняк должен когда-то прекратиться. Но для этого надо выходить на улицы. Без бунта. Брать разрешение на проведение демонстрации. Бороться лицензионно! Чтобы не подставляться. Без драк, без насилия, без крови. Общенационально! Именно в протесте против чиновников должны снова побрататься те, кто был дружен ещё в СССР. Дабы показать нашим "боярам"-эксплуататорам, что Россия в мире - это не ОБЖ и не ЁПРСТ! Гитлер ненавидел и превращал в рабов другие народы. Наши управленцы – свой собственный. Оставаться равнодушным к тому, что происходит – есть не меньшее предательство, чем то, что делает Фурсенко и его кое-какерская свита», - убежден Задорнов.

«Россию много раз пытались завоевать, превратить в колонию, в придаток… Запад понял, что у него это никогда не получится. Да и зачем тратить силы на войну, если можно просто подкупив чиновников, лишить нашу страну самого главного – мозгов? Превратить её в один большой Дом-2 с легкоуправляемыми жителями-недоумками… Раньше мы переживали из-за утечки мозгов из России. Сегодня новая беда – течка мозгов у наших министров. Я бы ещё посоветовал Министерству здравоохранения присоединиться к реформам. Поддержать инновациями Минобразин, предложить нашим президентам вдобавок к НЕизучению русского языка при рождении вырезать у младенцев голосовые связки. А зачем разговаривать, когда качаешь нефть? Это могут делать глухонемые. Кстати, и Прохоров согласится! Глухонемые проститутки в личном самолёте – разве это не счастье для олигарха?» - горько иронизирует писатель.

«Россия без знания русского языка, литературы, истории – это конвейер по продаже закромов Родины с глухонемыми пролетариями… Видели когда-нибудь орлов в зоопарке? Видели их грустные, лишенные жизни глаза? Почему? У них обрезаны крылья! Россия без Пушкина и Толстого – это орёл с обрезанными крыльями и грустными глазами. Закончить хочу тем, с чего начал. Наш министр образования – или предатель России или у него от подхалимства разжижился мозг. Хочет, пусть подаёт на меня в суд. Интересно, как его адвокат будет доказывать, что мозг министра не разжижен», - заключает Михаил Задорнов.

«Мне два дня назад приснился сон: из России уехали все трудящиеся. Остались одни Нетрудящиеся. Предупреждаю, это было во сне. Абрамович, Прохоров и другие олигархи собственными руками рыли землю, пытаясь достать нефть. Путин сам забрасывал через газовую трубу газ и продавал Европе в обход Украины. А Медведев стоял на холме Сколково, и вокруг него работали китайцы…» - такой постскриптум приводит к своей статье писатель.

источник

у нас всегда всех все устраивает....поэтому так и живем...

"Пока наше правительство не прекратит увеличивать бюджет на военные, полицейские и представительские расходы, параллельно сокращая расходы на образование, здравоохранение и культуру, до той поры все благие призывы и требования по спасению наших детей останутся воплями в пустоте. "
Этим всё сказано
Единственное, что возможно в наших силах - поднимать бучу в надежде что перед выборами "они" не захотят шума. Готова поставить подписи где только можно, если это хоть чем-то поможет

oly789

Ой, в инете куча сайтов, где эти подписи собирают. Непонятно как они дойдут до верха. molniaxxl давала выше ссылочку на блог Медведева - я там написала, что думаю - второй день жду, когда модераторы одобрят.
А так вообще народ какой-то не активный, видать уже совсем засосала система. Вон Задорнов пишет, что 12000 подписей собрали - естественно это капля в море. Выставили законопроект на всенародное обсуждение, а обсуждать-то и некому.

У нас люди ленивые.
Я сама лично не склонна к выражению общего мнения в виде митингов. Потому как считаю это бесполезным. Если кто-то меня убедит в обратном - пойду и на митинг. А вот что интернет сейчас мощная штука - это согласна. Давайте напишем от своего имени письмо? Или хотя бы подписи под существующими поставим!

Сейчас и дополнительное образование становиться все недоступнее. Дворец Пионеров в Брагино перешел на самоокупаемость((( теперь за секцию придется платить не 200 рэ в месяц. а 3500. у меня сын поет в хоре и обучается игре на фортепьяно. теперь и не понимаю, где брать на это деньги.