Ребенок читает сам, когда? как учить?

Вообще, уже устарела позиция - в школе читать научат. Программа в большинстве случаев подразумевает, что ребенок уже умеет читать (ну хотя бы чуть-чуть). Да и в садиках начинают буквы учить уже в старшей группе и к школе большинство детей уже читают. А кто не научился, тем тяжеловато приходится.

У меня дочка пошла в школу обучения чтению в октябре, в 4,5 года, правда до этого она знала немного букв. Сейчас уже читает по слогам и, самое главное, ей это нравится, сама просит меня почитать вместе с ней. Совершенно без моей инициативы уже проявляет интерес к английскому, сама спрашивает буквы, интересуется фразами.

Я тоже согласна, что всему свое время. К тому же раннее самостоятельно чтение - это не гарантирует, что ребенок полюбит читать, будет читать хорошо и т.д. Мой брат начал читать в 4,5 года, тоже как то сам научился, в школе по чтению всегда были плохие оценки. Я же читать научилась в первом классе, читала всегда быстро, книги обожаю.

Нежечка
вы были в другом первом классе поймите вы это
сейчас в первом классе не букварь изучают и картинки вместо пятерок получают, а контрольные работы пишут...

molniaxxl
Понятное дело, что время другое и требования тоже. Однозначно надо учить читать до школы, это 100%, просто у всех свое время - кто-то готов в 4 года, кто-то позже. Заставлять точно не надо, да и не заставишь мне кажется, пока ребенок сам не заинтересуется, но и пускать дело на самотек-тож не вариант.
А у меня еще вопрос-все ли сначала буквы учили или сразу слоги?

А как слоги читать не зная букв? :-) ( это риторический вопрос)
У нас в школе раннего развития читать учили нанизывая буковки друг за другом и произнося вслух, то что получается, а то ребенок забывает, что прочитал. И вполне успешно сейчас читаем.
А вот старшую дочь я сама учила читать, как раз - слогами, так замучалась с ней, пока последний слог читает, забывает какие впереди прочитала.

буквы говорят нельзя учить, потом ребенок не понимает, как может буква ВЭ стать слогом ВА - по сути это уже ВЭА должно быть, примерно так.
Я вообще не понимаю зачем алфавит учить, пустая трата времени

Я слышала, что вроде надо учить звуки, соответствующие буквам. Т.е. не "ВЭ" буква, а "В".

нам сейчас 3 года, лет с 1,5 знает некоторые буквы ("мамина", "папина" и др))), но это просто в книжке с картинками эти буквы были, учить читать пока не собираюсь - очень большая нагрузка для глаз в этом возрасте

сегодня разговаривала с воспитательницей из сада, спросила, кто будет учить ребенка писать и вырабатывать почерк, как у нас в детстве.
На что она сказал - НИКТО- это проблема родителей. Учителя больше не обращают внимания на почерк и вообще сейчас люди больше печатают на компьютере, чем пишут от руки.
Так что мамочки, я бы не расслабл@лась особо, надеясь на школу.

Все правильно, букву надо учить как звук .
Поэтому не рекомендуется покупать "звуковую азбуку", т.к ребенок неправильно будет произносить звуки впоследсвии, а значить и читать правильно не будет.
А алфавит в школе в первом классе выучат.

tatacat

Смотря какую. Мы купили звуковую азбуку, но там есть режим именно звуков

А не выбирайте "выпендрежные" программы. Мы учимся по традиции (школа 21век). Учат их красиво писать, обращают внимание на почерк!

Мы учились читать, внеся элемент безобразия. По букварю - то дети норовили не прочесть слово, а назвать его по картинке. Тогда я в тетради крупно написала фломастером слова: сперва попроще - МАША, КАША и.т.д, потом - из 3-х слогов с одной гласной - МОЛОКО, НАТАША, потом - с разными гласными - РАБОТА, потом - в конце слова стала согласную прибавлять - СОВОК, БАНАН, и.т.д..
НО: среди этих невинных слов попадались такие: ПОПА, КАКА, и..т.д.( ну, все, конечно, цензурные! )

Не поверите, но обучение пошло гораздо лучше! Дети искали, где же еще что-то "такое" попадется, читали куда охотнее! Уже помнили: на этой странице должен быть ПОНОС...

а это как? я собираюсь школу выбирать, а уж там наверное какая принята программа, та и будет...