современные дети взрослеют быстрей, хорошо или плохо

Вячеслав Малежик
Чем же вас так евреи то обидели .

pisedik

"мама, мама, можно я пойду с ребятами в футбол погоняю? тут недалеко"
"подожди, сынок, давай поговорим. Почему ты не хочешь мне рассказать, как у тебя дела?"
"мааам, ну ребята ведь щас уйдут, давай вечером поговорим!"
"сынок, ты что-то скрываешь? у тебя какие-то проблемы? расскажи что случилось, я могу дать тебе правильный совет!"

и ни к месту вспомнилась одна из харАктерных ролей Анны Ардовой из ситкома "Одна за всех", там где еврейская мама с сыном-переростком (что ж такое-то, опять евреи всплыли))))

masamasa

как гриццо, не судите, да не судимы будете.
что есть правильное и что есть неправильное воспитание? кто-то в церковь на всенощную дитя водит и заставляет его поститься, кто-то практикует моржевание и бег трусцой по снегу босиком, и что интересно, каждый ведь для себя и окружающих имеет четкое оправдание такой системы воспитания, которая кому-то, возможно, покажется неправильной.
кому-то хочется, чтоб его обожаемое единственное чадо было под опекой и присмотром, а кому-то хочется, чтоб ребенок побыстрее понял, что нельзя всю жизнь прожить, держась за мамину юбку.
в каждой избушке - свои погремушки, вобщем)

Это сообщение отредактировал Вячеслав Малежик - 20.12.2010 - 14:02

+100
дополнять ни чего не буду, а то опять Малежик всё перевернёт, и евреев приплетёт.


Это сообщение отредактировал pisedik - 20.12.2010 - 14:19

Опять утрируйте батенька.

pisedik
утрирую, конечно.
а посты править не надо))))
б-г с ними, с евреями)))

Вячеслав Малежик

это ты у Норда "премудростей" понахватался?

неправильное то,которое объективно вредит ребенку / тормозит его развитие и т.д.

masamasa

хороший ответ. не знал, что здесь только блаженным можно Библию цитировать.

еще один хороший ответ. что такое "объективно вредит"?)
кто эту объективность оценивает? модератор интернет-форума на основании выложенных постов?))
диагноз по аватарке не предвидится?)

теперь серьезно.
ребенок может быть развит, но социально - плохо адаптирован.
то есть с успехом справляться со школьными заданиями повышенной сложности (при том, что в школе щас есть и риторика, и информатика, в первом-то классе), неплохо разбираться с компьютером, но искренне не знать, сколько стоит в магазине хлеб, и много это или мало - 100 рублей)))
это вот как раз мой пример,
я, конечно понимаю, что и слава б-гу, что ребенка проблема питания не мучает, но как-то, черт возьми хочется, чтоб знал, чо почем)))

Это сообщение отредактировал Вячеслав Малежик - 20.12.2010 - 22:30

Вячеслав Малежик
я не про конкретных пользователей и не про форум,если что

masamasa

прикиньте, мы на форуме щас, ага.

я там выше поправил чуть-чуть, стилистически.

masamasa
Ооо..Я оказывается "в формате"?

Вячеслав Малежик
Я не блаженный..
Я-говно..

Вячеслав Малежик

прикиньте,есть еще жизнь вне форума,ага

masamasa
я знаю
Nord
я знаю

В первом классе учительница на собрании у крестника высказала свое мнение по этому вопросу:
1. В плане технике (телефонов, компьютеров и т.д.) дети все вне конкуренции.
2. В плане бытовухи (по-есть сделать, мусор вынести, в магазин сходить) полный ноль. Да им родители и не дают свободы в этом направлении.
3. Тупеют с каждым годом под воздействием телевизора, особенно канала ТНТ и 2х2.
4. Вместо нормальных игр что-то нечеловеческое. Пример привела: девочки второй класс играют в кукол, диалог: тебя куда-то там не возмут, потому что у тебя сисек нет...... Учительница спрашивает: "девочки во что вы играете?" -"В универ."

Tatyana_Kochetkova

это каким же зверем надо быть,чтоб ребенку эти каналы давать смотреть?