Провинциальный колледж, интересуют частные мнения

Скажите, пожалуйста, как обстоят сейчас дела в колледже? Стоит ли туда поступать?

Родители, чьи дети сейчас учатся в Провинциальном коллежде, напишите свои отзывы, пожалуйста.

а списки поступивших будут на сайте Прокола?
у меня старший там учился,но вот не помню как было....нам вообще на собеседовании вроде даже сказали,что мы приняты.может поэтому списков и не помню..


на сайте Прокола что-то не увидела упоминаний про будущие списки....если у кого-то будет какая-то информация об "электронных списках",скиньте сюда пжл ссыль



аа,вот сам сайт Прокола http://pcollege.edu.yar.ru/index.html

не увидела в теме нигде ссылки

ой,ну может я и не вижу ничего))) а он есть))

Списков на сайте в этом году не будет. Сказали, что вывесят на доске информации на первом этаже колледжа 28 апреля.

Весна Весенняя
спасибо
значит,туда пойдем смотреть

Давайте поднимем тему и освежим.

Я эту тему несколько раз пыталась поднять. Не получилось. Здесь, видимо, родителей старшеклассников нет.

Просто родители, как правило, очень активны в жизни детей в раннем и младшем школьном возрасте, тому яркое подтверждение хотя бы здесь на форуме.

В личку постучаться, что ли?
Прямо по крохам собираю информацию

Пишите мне. Расскажу, что знаю.

Хорошо там все, в колледже))
А не пишем , чтоб не сглазить

Непонятно почему многие педагоги Ярославля и чиновники из департамента не очень лестно откликаются о колледже, а дети и их родители в восторге!? В своё время из-за неоднозначных отзывов побоялись туда идти. Пошли в гимназию № 2. Учимся в Вышке в Москве. Так что не прогадали. Но вопрос актуален для знакомых.

ПростоТак
Колледж начинался как гуманитарное учебное заведение. Потом директором там стала преподаватель физики. Начали новое направление...в итоге произошло "размывание". Первый состав учителей - энтузиастов сменился. Ну вот ...отсюда, наверное.

не физик, а математик

Состав учителей действительно был очень сильным изначально, первый директор колледжа сейчас возглавляет областной департамент образования. Няньковский - учитель литературы, в 96 г. стал учителем года России, сейчас он ведет на региональном уровне "Умники и умницы", а вообще, ушел в издательство, необыкновенно интересный и образованнейший человек, проводит лекции по литературе, посетите, не пожалеете, он талантливый рассказчик, учитель. Историки Страхова, Фролов...Физик Лаптев.. Литератор Инна Александровна (фамилия вылетела из головы). Психолог Елена Яковлевна. Всех не перечислю. Очень жаль, что таких педагогов, которых так не хватает школе сегодня, нынешняя система образования не поддерживает. Кто-то уходит в другие сферы, талантливые люди..
Многие идеи, воплощенные когда-то в колледже тем составом учителей, сохранились и по сей день. Во-первых, это специализация направлений, которая дает возможность детям углубленно заниматься группой предметов, необходимых для дальнейшего обучения в вузах (4 направления). Во-вторых, развитие научно-исследовательских способностей школьников (в 10 и 11 классах дети готовят курсовые проекты по выбранному ими предмету). В третьих, сама система обучения приближена к вузовской (уроки разбиты на пары, начитка тем с последующей сдачей примерно раз в месяц, конспектирование лекций, не говоря уже об отсутствии школьной формы и какого-то пристрастного подхода к этому вопросу). В колледже во второй половине дня работает масса факультативов практически по всем предметам, можно готовиться к экзаменам, не прибегая к помощи репетиторов. Есть предметы, не включенные в программу в обычной школе - например, психология в 10 классе, очень нужный курс и интересный, история искусства. Это что касается учебы.
Педагогической составляющей обучения в колледже придается не меньшее значение, что очень важно в подростково-юношеском периоде, как мне кажется. Масса традиционных внешкольных мероприятий. Отношения между преподавателями и учащимися... я не знаю, не хочу никого обидеть, но в 33 школе, например, такие преподаватели выборочно встречаются, и нет общего подхода, всё индивидуально, а в колледже - все доброжелательные, дружеская атмосфера. пед. коллектив - сами по себе дружные и сплоченные люди, единомышленники. Они тоже выступают на концертах, поют, танцуют. Они... современные, понимаете? Директор Семко Елена Романовна - это яркий пример современного руководителя. Кстати, совсем недавно она получила правительственную награду. Я очень рада, что такие люди всё же отмечены государством.
Надо быть там, чтобы понять. Лагерь после 10 класса, арбузники, концерты к праздникам, торжественные мероприятия, совместные поездки, всего этого достаточно.
И достаточно, чтобы детям там было интересно учиться.
В целом, всё это сильно отличается от обычной школы.
Вот такое "эссе" в защиту колледжа.
Должна сказать, что моя дочь, которая перешла туда из 33 школы в гуманитарный класс, потом пожалела о потере математики (сузился спектр выбираемых специальностей при поступлении), а математика к 10 классу в 33 школе уже была на хорошем уровне. Но с другой стороны, сказала она, я бы не узнала столько замечательных учителей.

Лобанова
Была у старшего сына классным руководителем.
Замечательный педагог и человек.

Была классным руководителем у младшего сына.

Очень милая и приятная женщина.
Сын был от неё в восторге. Даже после окончания школы долго перезванивались и общались.

Это сообщение отредактировал vera-yar - 30.03.2016 - 23:35